【題目】某化學興趣小組對“大理石與稀鹽酸反應快慢的影響因素”進行了探究。
(提出問題)大理石與稀鹽酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?
(猜想與假設)A.可能與稀鹽酸的質量分數有關;B.可能與大理石形狀有關。
(設計并實驗)用不同質量分數的稀鹽酸和不同形狀的大理石進行如下實驗:
實驗編號 | 稀鹽酸的質量分數(均取20ml) | 大理石的形狀(均取3g) | 二氧化碳的體積/ml(均收集1分鐘) |
① | 5% | 塊狀 | 28.3 |
② | 5% | 粉末 | 46.8 |
③ | 10% | 塊狀 | 58.7 |
④ | 10% | 粉末 | 丟失 |
(收集證據)要比較不同形狀的大理石對反應快慢的影響,應選擇的實驗編號是___________。
(得出結論)完成①③兩組實驗后得出的結論是:______________。
(評價與反思)下表是第①組實驗的詳細數據。
時段/秒 | 0~30 | 30~60 | 60~90 | 90~120 | 120~150 | 150~180 |
CO2的體積/ mL | 8.1 | 20.2 | 11.9 | 9.6 | 7.6 | 6.1 |
(1)上述表格可知,從第60秒開始反應的速率減慢,其原因是____。
(2)由于沒有及時記錄數據,導致第④組實驗數據丟失,你認為合理的數據是_______(填序號)。
A 45.7 B 54.7 C 95.4
【答案】①② 大理石形狀相同時,稀鹽酸的質量分數越大,反應越快 隨著反應的進行,稀鹽酸的質量分數變小,反應速率減慢 C
【解析】
探究大理石與稀鹽酸反應快慢的影響因素。
提出問題:大理石與稀鹽酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?
猜想與假設:
A、可能與稀鹽酸的質量分數有關;
B、可能與大理石形狀有關。
設計并實驗:
用不同質量分數的稀鹽酸和不同形狀的大理石進行如下實驗并記錄相關數據,結合實驗編號中的稀鹽酸的質量分數、大理石的形狀和1分鐘收集的二氧化碳的體積進行分析
收集證據:
要比較不同形狀的大理石對反應快慢的影響,大理石的形狀作為變量,其它條件需相同且適宜,應選擇的實驗編號是①②。
得出結論:
①③兩組實驗的變量是稀鹽酸的質量分數,完成①③兩組實驗后,10%的鹽酸反應在1分鐘內收集的二氧化碳比5%的鹽酸反應收集的二氧化碳多,則得出的結論是大理石形狀相同時,稀鹽酸的質量分數越大,反應越快。
評價與反思:
結合表格中第①組實驗的詳細數據進行分析
(1)上述表格可知,從第60秒開始反應的速率減慢,其原因是隨著反應的進行,稀鹽酸的質量分數變小,反應速率減慢。
(2)由于沒有及時記錄數據,導致第④組實驗數據丟失,根據以上實驗結論分析,10%的稀鹽酸、粉末狀的大理石反應速率比10%稀鹽酸,塊狀大理石反應速率快,在1分鐘內收集的二氧化碳應該比第三組收集的二氧化碳的體積58.7mL大,C選項正確,符合題意。故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有①水銀 ②液氧 ③冰水共存物 ④二氧化錳 ⑤過氧化氫溶液 ⑥氯酸鉀 ⑦暗紫色的高錳酸鉀完全分解所殘留的固體 ⑧空氣中0.94%的稀有氣體 ⑨醫用酒精 ⑩氖氣。其中屬于混合物的有_____(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液。下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是( )
A.相對分子質量為88g
B.其中C、H、O三種元素的質量比為12:1:16
C.其中碳元素的質量分數最大
D.其分子中C、H、O三種原子的個數比為3:4:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類社會發展離不開金屬材料。某硬鋁的主要成分是鋁、鎂、銅
(1)硬鋁屬于___________(填“合金”或“純金屬”)
(2)將適量硬鋁(已砂紙打磨處理)放入過量稀硫酸中觀察到的現象為①_______,反應的化學方程式為②____________(只寫一個)
(3)將過量硬鋁粉末放入硝酸銀溶液物充分反應后,溶液出現藍色,此時溶液中定含有的溶質是____________
(4)要驗證鋁、鎂、銅三種金屬的活動性順序通過適當操作,下列各組能實現的是____________。
A氯化鋁溶液,氯化銅溶液、鎂條
B氯化鋁溶液、氯化鎂溶液、銅絲
C鋁絲、銅絲、氯化鎂溶液
D鋁、氯化鎂溶液、氯化銅溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年8月9日12時34分,當日氣溫是27℃~35℃,深圳布吉一家輪胎店突發火災,造成4人死亡。深圳消防發布的消息指出,本次火災是該經營部員工將油箱內的汽油倒入塑料桶時產生電火花引起汽油蒸發爆炸并蔓延成災的。
(1)查閱資料發現汽油的著火點為427℃,汽油的閃點(使用某種點火源造成液體汽化而著火的最低溫度)為-50℃。試分析輪胎店著火的原因:_____。
(2)為防范汽車服務店再次發生此類事故,請提出合理化建議:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】提純是化學實驗常用的一 種方法。除去下表混合物中的雜質,所選除雜試劑或操作錯誤的是
選項 | 混合物(括號內為雜質) | 除雜試劑或操作 |
A | 自來水(泥沙) | 過濾 |
B | CO2 (CO) | 點燃 |
C | Cu粉(Fe) | 足量稀硫酸,過濾 |
D | FeSO4溶液(CuSO4) | 足量鐵粉,過濾 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活息息相關,請回答下列問題:
(1)溫泉度假村是人們休閑度假的好去處。
①溫泉水中富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等,這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是______填字母序號)
A分子 B原子 C元素 D物質
②向溫泉水樣中加入適量_____,攪拌,若觀察到_____,則該溫泉水為硬水。
(2)吸煙有害健康。不吸煙的人 也 能聞到煙味,從微觀角度分析,能聞到煙味的原因是_________________。
(3)稀有氣體可作焊接保護氣,是因為___________。
(4)自然界中最硬的物質是_____(填物質名稱),可用做地質勘探的鉆頭。
(5)冬季是“煤氣中毒”的高發季節,使人中毒的主要氣體是_____,預防中毒的措施 是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是研究和學習化學的一種重要方法。下列推理正確的是( )
A.物質燃燒需要達到可燃物的著火點,則只要溫度達到可燃物的著火點物質就能燃燒
B.分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
C.由同一種元素組成的物質一定是單質,不可能是化合物
D.石墨和金剛石原子排列方式不同,所以二者物理性質有很大差異
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法不能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 證明蠟燭中含有氫元素 | 點燃蠟燭,在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯 |
B | 除去氮氣中少量的氧氣 | 將混合氣體通入灼熱的銅絲網 |
C | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 將混合氣體點燃 |
D | 檢驗集氣瓶中的氣體是氧氣 | 用帶火星的木條伸進集氣瓶中,木條復燃。 |
A.AB.BC.CD.D
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