【題目】“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學理念的是
A．實驗中未說明藥品用量時，取用較多量藥品進行實驗
B．實驗室將廢液直接倒入下水道
C．對廢舊電池作深埋處理，消除其污染
D．化工生產中使原料盡可能地轉化為產品
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【題目】2015年6月國家開始實行飲用水新標準，礦物質水、堿性水、離子水等名稱將被禁止 使用。某品牌飲用水標簽標明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量，鈉、鉀、鈣等是指
A．原子 B．分子 C．單質 D．元素
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【題目】圖中A～G是初中化學常見的物質，且分別是由O、C、Al、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的。在通常情況下，A、B、D與其他物質的狀態不同，其中D、B為化合物，D中兩種元素質量之比為3∶8；E固體具有疏松多孔的結構，可用來凈化水；F為紫紅色固體， G在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能。圖中“——”表示兩端的物質間能夠發生化學反應； “ ”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。
（1）寫出B的化學式：_______________；寫出C合金的一種名稱_______________。
（2）寫出A與C反應的化學方程式_______________________________。
寫出D與E反應的化學方程式_______________________________。
寫出G→F反應的化學方程式________________________________。
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【題目】為測定空氣中氧氣的含量，某興趣小組的同學選用了45mL的18╳180mm的試管作反應容器（如圖）和量程體積足夠大的針筒注射器，將白磷放入試管后，橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾（整套裝置的氣密性良好）．用酒精燈加熱白磷，燃燒結束后，等到試管冷卻后松開彈簧夾，可以觀察到活塞從原來的10mL刻度處慢慢前移到約 （ ）
A. 1mL刻度 B. 5mL刻度 C. 9mL刻度 D. 8mL刻度
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【題目】已知某種NH4NO3樣品中混有不含氮元素的雜質，測得該NH4NO3樣品中含氮的質量分數為24.5％，則樣品中NH4NO3的質量分數為
A．24.5% B．49% C．70% D．80%
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【題目】水是生活生產中不可缺少的物質。
①日常生活和生產中常見的水，屬于純凈物的是_________；
A．礦泉水 B．蒸餾水 C．河水 D．雨水
②如圖所示的簡易凈化水的裝置，運用了如下凈水方法中的_________（填序號）；
A．消毒 B．過濾 C．蒸餾 D．吸附
③保持水的化學性質的微粒是______，上圖中電解水的化學方程式是____________，b試管中產生的氣體是_______，檢驗該氣體的方法是__________，實驗說明水是由__________組成的；
④水中滴入幾滴石蕊試液，向其中通入二氧化碳氣體，可看到石蕊試液變_______色，其反應原理是____________（用化學方程式表示），該原理也可用于制碳酸飲料。打開可樂瓶有大量氣泡逸出，說明壓強減小，氣體溶解度變_______（填“大”或“小”），當氣泡逸出后，瓶內的液體____________（填“是”或“不是”）二氧化碳的飽和溶液；
⑤50g10%的氫氧化鈉溶液中，溶質是_________，含溶劑水是___________g。配制該溶液選取的量筒為____________（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）。
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【題目】從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是( )
A. 墻內開花墻外香﹣﹣分子在不斷地運動 B. 吹脹氣球﹣﹣分子間的間隔變大
C. 電解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子，原子重新組成分子 D. 液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種物質的分子化學性質相同
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【題目】凈化水的操作有多種，綜合運用這些操作凈化效果更好。下面合理的先后順序是
A、過濾、沉淀、蒸餾 B、沉淀、蒸餾、過濾
C、沉淀、過濾、蒸餾 D、蒸餾、過濾、沉淀
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