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【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究.

(1)如圖所示裝置和藥品進行實驗,可觀察到的現象是:_______,打開止水夾后看到 _____

(2)小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小麗同學認為不可以,其原因是_______

(3)小蘭同學用上圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗前止水夾應________(填“關閉”或“打開”),實驗后發現測得的氧氣體積分數小于1/5,請你幫她分析造成這種結果的可能原因(填兩點):①_________;② ___________ 小明同學做此實驗時,發現流向廣口瓶的水多于1/5,則可能的原因是(選填序號)____①紅磷燃燒時,彈簧夾未夾緊②裝置漏氣③紅磷的量太多

(4)小組內同學還對該實驗進行了如右圖改進(已知試管容積為45mL)。實驗的操作步驟如下:①點燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數據。你認為正確的實驗操作順序是__________ (填序號)。注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止.

(5)實驗結論:___________

(6)寫出該反應的化學方程式是 _________

(7)啟示:通過實驗,我們還可知道氮氣的物理性質_______和化學性質_______

【答案】紅磷燃燒,產生大量白煙,放出大量熱燒杯中的水沿導管進入集氣瓶中,約占原空氣體積的1/5木炭燃燒,生成二氧化碳氣體,不會產生明顯的壓強差關閉紅磷量不足裝置漏氣①③①②④1氧氣約占空氣體積的1/54P+5O22P2O5不溶于水不能燃燒,也不支持燃燒

【解析】

(1)用紅磷測定空氣中氧氣的含量時能觀察到的現象是紅磷燃燒,發出黃光,冒出大量的白煙,氧氣約占空氣體積的五分之一,故燒杯中的水沿導管進入集氣瓶中,約占原空氣體積的五分之一

(2)碳燃燒生成二氧化碳氣體,則裝置內的壓強不變,不能用于代替紅磷測定氧氣的含量;(3)為防止空氣從導管逸出,實驗前止水夾應處于關閉狀態;實驗后發現測得的氧氣體積分數小于五分之一,可能的原因有紅磷量不足、裝置漏氣等;①紅磷燃燒時,彈簧夾未夾緊,會導致空氣逸出,導致進入集氣瓶中水的體積大于五分之一,正確;②裝置漏氣會導致氧氣的體積分數小于五分之一,錯誤;③紅磷的量太多,對實驗沒有影響,錯誤。故本題選①;

(4)小組內同學還對該實驗進行了如右圖改進,實驗的操作步驟為:將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管;點燃酒精燈;撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;讀取注射器活塞的數據。故順序為③①②④;消耗的氧氣的體積是空氣體積的五分之一,故消耗的體積是45mL×=9mL,故注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止

(5)實驗結論是氧氣約占空氣體積的五分之一;

(6)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為4P+5O22P2O5

(7)實驗結束后,集氣瓶內的氣體主要為氮氣,故可推斷氮氣的物理性質是不溶于水化學性質為不燃燒也不支持燃燒。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。用該裝置測定空氣中氧氣含量時,紅磷燃燒結束后,待恢復到原溫度時,發現鐘罩內的水面上升到不足容積的處,則引起該結果的原因是(  )

A. 鐘罩內剩余的氣體主要是氮氣

B. 鐘罩內剩余的氣體主要是氧氣

C. 燃燒的紅磷量不足

D. 紅磷未能完全燃燒

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【題目】人類的日常生活和工農業生產離不開水。請回答:

(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______________(填“軟水”或“硬水”)。

(2)軟化生活用水常用的方法是__________________

(3)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是_____________(填字母)

A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾

(4)水通電可以分解,其反應的化學方程式_______________

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【題目】(6分)現有家庭食用堿樣品12g(主要成分Na2CO3,其它成分不與酸反應),向其中加入某未知濃度的鹽酸,生成氣體的質量與加入鹽酸的質量關系如圖。請計算:

(1)食用堿中碳酸鈉的純度是多少?

(2)鹽酸的溶質的質量分數是多少?

(要求寫出計算過程,結果精確到0.1)

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【題目】今天又是化學實驗室開放日,老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究:

(1)寫出圖3中標有序號的儀器名稱a_______ 

(2)①此氣體是什么物質?驗證它的實驗方案如下:

猜想

實驗步驟

現象及結論

此氣體可能是:_____

______________

______________

②產生此氣體的化學方程式可能是_________

③我想制取該氣體,可以分別選取圖1中的______作發生裝置和________作收集裝置(填序號)

④如用圖2裝置收集該氣體,氣體由 ________端導入

⑤若用加熱高錳酸鉀來制取氧氣,所選用的發生裝置是________(在圖1中選擇),產生氧氣的化學方程式是:_____________

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【題目】某校研究性學習小組采用如圖所示裝置,利用鎂條測定空氣中氧氣含量的實驗,待實驗結束裝置冷卻后打開止水夾,水進入集氣瓶中,水的體積約占集氣瓶容積的70%。

(1)儀器A的名稱是________

(2)燃燒冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是__________

(3)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的__________%;現進入集氣瓶中水的體積約占其容積的70%,根據空氣的組成可推知減少的氣體中一定還有________

(4)集氣瓶內墊細沙的作用是_________

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【題目】甲、乙均是一種液體;A、B均為黑色固體。D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。E是一種常見無色無味的氣體。F是淡黃色的固體,F在E中燃燒發出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種刺激性氣味的氣體C 。它們之間有下列轉化關系:

①甲-A→ 乙 + E ② B + E D ③ F + E C

根據以上關系回答下列問題:

(1)甲的化學符號是:______________;乙的化學符號是:_________________

(2)寫出A、B、C、D物質的化學符號:A_______;B________;C________;D_________

(3)寫出③的反應的化學符號表達式為:__________________________________

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【題目】尾氣催化轉換器將汽車尾氣中的有毒氣體轉變為無毒氣體。其微觀過程如下圖所示,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法中正確的是:

①生成物全部是化合物

②參加反應的兩種分子個數比為11

③反應后分子個數變少了

④反應后原子個數變少了

A. ①② B. ②③ C. 只有③ D. ③④

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【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前集氣并中加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是

A. 實驗時紅磷一定要過量

B. 紅磷燃燒產生大量白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

C. 實驗前一定要檢查裝置的氣密性

D. 不能用硫或木炭代替紅磷完成實驗

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