【題目】下列變化中,屬于化學變化的是
A. 礦石粉碎 B. 食物腐敗 C. 氨水揮發 D. 分離液態空氣制氧氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)科學實驗提倡綠色環保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置。
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(1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的 儀器相同(填字母編號)。
(2)通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍,采用“微型”實驗裝置具有的優點是 。
(3)用乙裝置完成“制取并檢驗CO2”的實驗,消耗了0.73g10%的鹽酸。請計算實驗過程中產生CO2的質量是多少克?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在現實生活中有極為重要的作用。下列金屬材料的運用與金屬所具有的性質不一致的是( )
A. 制造白熾燈燈絲——熔點高 B. 制造飛機——堅硬而質輕
C. 制造保險絲——硬度大 D. 制造裝化工原料的容器——耐腐蝕
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【題目】如圖是測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置
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請回答以下有關問題:
(1)燃燒匙內盛放的物質是 ,能否直接改用木炭、硫磺等物質做此實驗?試說明理由 。
(2)該實驗所能觀察到的現象為 ,根據該實驗的原理,有同學認為只要對該實驗進行適當改進,用木炭、硫磺均可達到預期目的,請你判斷該同學可能做怎樣的改進? ,可能發生的反應的化學方程式為 。
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【題目】某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的研究。
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(1)寫出下列編號儀器的名稱①__________ ②__________。
(2)甲同學要用KMnO4固體來制取O2,應選用上圖中的______裝置(填編號),該反應的化學方程式是______________________。當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先_______后____________。
(3)乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_______(填序號)
A、產生的CO2直接使石蕊試液變紅;
B、產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅;
C、揮發出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅。
(4)丙同學用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是______,試用最簡便的方法證實你的推測________________。
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【題目】最近科學家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號元素(部分信息如圖所示)。下列說法錯誤的是 ( )
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A.該元素的相對原子質量為294g
B.該元素的原子序數為117
C.該元素的核外電子數為117
D.鈣和銪都屬于金屬元素
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【題目】20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到50℃時現象如圖2,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3.請結合圖示回答下列問題:
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(1)圖1中一定為飽和溶液的是 。
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為 。
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是 ;P點表示的含義是 。
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