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【題目】臭氧層是地球生物的保護傘,吸收太陽光中大部分紫外線。閱讀有關臭氧的材料,然后回答下列問題:

(材料1)臭氧在常溫常壓時是一種淡藍色氣體,可溶于水。臭氧能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環境,20113月首次在北極上空監測到臭氧低值區。

(材料2)復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發中毒性肺氣腫。

(材料3)臭氧很不穩定,在常溫下即可分解為氧氣,有很強的氧化性。臭氧發生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。則:

1)請從分子構成的角度,分析氧氣和臭氧的化學性質不同的原因________

2)將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中,可以看到_______的現象;

3SO2O3微熱即被迅速氧化成SO3SO3跟水反應生成硫酸,這是除去廢氣中SO2的理想方法。請寫出SO2O3反應的化學方程式________________

【答案】分子構成不同或者每個分子中所含氧原子個數不同 帶火星木條復燃 3SO2+O3 = 3SO3

【解析】

1)兩種物質的化學性質不同是因為分子構成不同,氧氣是由氧氣分子構成的,一個氧氣分子是由兩個氧原子構成,臭氧是由臭氧分子構成的,一個臭氧分子是由三個氧原子構成。

2)由題意知,臭氧很不穩定,有很強的氧化性。因此將帶火星的木條伸入其中,木條可以復燃。

3)由題意知,SO2O3微熱條件下可生成SO3,故化學方程式為3SO2+O33SO3

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學反應往往伴隨著一些現象發生,但 CO2 NaOH 溶液的反應沒有明顯的現象,為了通過一些現象說明 CO2 NaOH 發生了反應,某班同學分兩組作了如下探究實驗:

1)第一組同學把一支收集有 CO2 的試管倒立在裝有飽和 NaOH 溶液的燒杯中(如圖 1 所示),看到試管內液面上升。這種現象是因為試管內外產生_____

A 溫度差 B 重力差 C 壓強差 D 浮力差

2)第二組同學從中得到啟發,也設計了如圖 2 實驗裝置進行探究:

A 現象為_____B 現象為_____C 現象為_____。你認為以上設計能達到實驗要求的是_____(填序號)。

3)同學們講過分析討論,認為第一組的實驗中產生液面上升現象的原因可能有兩種。一種是因為 CO2 與溶液中的 NaOH 反應,消耗了 CO2,你認為另一種原因是_____

4)為了進一步證實 CO2 NaOH 溶液已經發生了反應,他們設計了如下方案:取上述實驗后的溶液,滴加_____,現象為_____,可以證實 CO2 NaOH 溶液已經發生了反應(提示:含碳酸根的物質與酸會產生二氧化碳氣體)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】國際科研團隊在德國亥姆霍茲重離子研究中心,利用鈣原子轟擊放射性元素锫,成功合成第117號元素。將提交給國際純粹與應用化學聯合會審核,再決定機構命名建議權。

1)第117號元素的名稱為Ununseptium,元素符號為Uus,中子數為174,圖甲是放射性元素鈾在元素周期表中的信息(單元格),依據甲圖中的內容,將該元素對應信息編寫到圖乙中相應位置,則“①”處的原子序數為____,“③”處的相對原子質量為___

2)科學家利用Ca-48鈣原子轟擊銪原子,2010年首次成功合成117號元素。已知鈣元素的核電荷數為20,則Ca-48鈣原子內的中子數為____

3)鈣元素屬于___(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學反應中易____(填“得到”或“失去”)最外層電子,形成的離子符號為____

4)利用鈣原子轟擊其它重金屬銪或锫,能成功合成第117號元素。該實驗發生的變化不屬于化學反應,請你分析其中的原因是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家提出:“硅是未來的石油”, 硅是一種重要的半導體材料,太陽能光伏發電和計算機芯片最關鍵的材料是高純硅,在高溫條件下制備粗硅的反應為:SiO2+2C=Si+nCO↑。則:

1)下列說法正確的是_______

A該化學方程式中n=1 B該反應為置換反應

C反應前后原子總數發生變化 D硅是地殼中含量最高的元素

2)武漢·中國光谷形成我國最大信息產業圈和激光產業群。下列有關新能源開發利用過程屬于物理變化的是_______

A二氧化硅(SiO2)與焦炭制粗硅(Si

B氫氣與四氯化硅(SiCl4)制純硅(Si

C太陽能熱水器中冷水變熱水

D在催化劑作用下太陽能光解水制氫

3)采用改良西門子法制備多晶硅,產生有毒氣體氯化氫,在高溫條件下利用氫氣還原四氯化硅,化學方程式為SiCl4+2H2 =Si(純)+4HCl,若要得到112kg的硅,則需要參加反應的四氯化硅(SiCl4)的質量是多少千克___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】美國與澳大利亞科學家制造出最小原子晶體管,標示著操縱單個原子制造用硅原子制造的量子電腦(終極電腦)成為可能。硅是現代信息技術的關鍵材料,是目前應用最多的半導體材料。請回答下列問題:

1)地殼里各種元素的含量(質量分數)如圖所示,其中表示硅元素的是_________(填字母)

2)根據元素周期表可知,原子序數為6的碳原子和原子序數為14的硅原子最外層電子數均為4,則常溫下硅的化學性質______(選“活潑”或“不活潑”)

3)常用于制造通訊光纜的主要原料是二氧化硅,則二氧化硅的化學式是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201310月,國務院出臺了《關于化解產能嚴重過剩矛盾的指導意見》,將改革重點鎖定鋼鐵、電解鋁等五大嚴重產能過剩行業,河北省調整鋼鐵產業結構,化解鋼鐵產能矛盾。則回答:

(1)鐵的合金有兩種,分別是生鐵和______,兩者的區別在于_____不同,都屬于______(填純凈物混合物

(2)鋼鐵是我們日常生活中使用最多的金屬材料。煉鐵過程中,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應,則反應的化學方程式為__________________

3)我國早在春秋戰國時期就開始使用鐵器。鋼鐵的銹蝕所造成的損失是驚人的數據。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的________共同作用的結果。為了防止鋼鐵銹蝕,請你說明防止鐵制品銹蝕的一種措施有______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氟乙酸甲酯在燃料、醫藥、農藥等領域有廣泛的用途,是制造氟代嘧啶類抗腫瘤藥物和氟喹諾酸類抗菌藥物的起始原料,已知氟乙酸甲酯的結構簡式為CH2FCOOCH3 。則回答:

(1)氟乙酸甲酯屬于______(選有機無機)化合物,本次還有8人出現不同程度的中毒癥狀,解救有機氟中毒的特效解毒劑是乙酰胺;

(2)氟乙酸甲酯的相對分子質量為____;其中碳、氧元素之間質量比為____

3)氟乙酸甲酯中氫元素的質量分數為_____(計算結果精確到0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】馬鈴薯具有谷物和蔬菜的雙重營養價值,被譽為“營養之王”,馬鈴薯脂肪含量低,蛋白質品質高,還富含淀粉,淀粉是天然有機高分子化合物,其化學式為(C6H10O5)n ,其中n為幾百至幾千,淀粉的相對分子質量從幾萬到幾十萬。請回答下列問題:

1)淀粉中碳、氫、氧三種元素的質量比為________(填最簡整數比);

2)淀粉中含量最大的元素名稱為____,其質量分數為_____(計算結果精確到0.1%);

3)科學家使用由多種特殊的酶組成的催化劑,將淀粉和水轉變成CO2H2的混合氣體,凈化獲取的氫氣作為未來氫動力汽車燃料。請寫出淀粉與水反應的化學方程式:____________

4)取用優質的馬鈴薯樣品,從中切去2個相同質量的AB正方體土豆塊,再將B土豆塊切成若干片,且片與片相連不斷開,同時分別放入盛30mL5%過氧化氫溶液的50mL量筒中,均看到有氣泡生成,當一段時間之后,只有B樣品土豆片不斷上升,通過該對比實驗得出的結論是:①___________;②_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家發現,利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的甲醛,其反應微觀示意圖如下。下列有關該反應的說法正確是(

A.屬于置換反應 B.可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題

C.其中甲醛屬于氧化物 D.化學方程式為:HCO+O2= CO2+H2O

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