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【題目】(6分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。

(1)下列服裝所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是____________(填字母序號);

挑選衣料時,鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學(xué)方法是____________。

A.純棉帽子 B.羊毛衫 C.滌綸運(yùn)動褲

(2)膳食合理、營養(yǎng)均衡是健康的基本保證。下列食物中,富含糖類的是___________(填字母序號,下同),能提供大量油脂的是_______。

A.橄欖油

B.蔬菜

C.米飯

(3)汽車使用天然氣作燃料,排放污染較低。天然氣的主要成分為________。

(4)戶外探險缺少飲用水時,可將渾濁的河水用簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中加入的活性炭是利用它的_______性。

【答案】(1) C ; 燃燒、聞氣味 ; (2)C ; A ; (3)CH4 ; (4)吸附;

【解析】

試題分析:(1)純棉和羊毛是天然纖維,滌綸是合成纖維;滌綸燃燒后有特殊氣味;(2)熟識食物中所含的營養(yǎng)素:米飯的主要成分為淀粉,屬于糖類;橄欖油富含油脂;(3)甲烷是天然氣的主要成分;(4)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各說法中不正確的是( )

A. 利用洗潔精的乳化作用可洗去餐具上的油污

B. 保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子

C. 氧元素在自然界中通過化學(xué)變化實現(xiàn)循環(huán)

D. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)溶解、過濾、蒸發(fā)過程中都要使用的儀器是 ,用量筒量取一定體積的液體時,除選用合適的量筒外,還應(yīng)該使用的儀器是

(2)吸取液體后的膠頭滴管,不能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列取用藥品的操作正確的是(

A.用膠頭滴管滴加液體時,將滴管伸入試管中

B.用手直接拿取固體藥品

C.將塊狀固體藥品直接扔入試管中

D.取用藥品后,蓋好試劑瓶,標(biāo)簽朝外,放回原處

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)下圖是某一變化過程的微觀示意圖,請回答下列問題:

(1)水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為_______________________

(2)請寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________,該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是______(選填“原子”或“分子”),上述過程中MnO2__________作用。

(3)生成的單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為_________

(4)上述化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物可以和Fe(OH)2發(fā)生化合反應(yīng),寫出該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 可燃性 B. 溶解性 C. 顏色 D. 揮發(fā)性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)根據(jù)如下圖所示的實驗裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a ;b

(2)用B裝置制取氧氣時,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

(3)實驗室用高錳酸鉀制取和收集干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置 (填字母);檢驗氧氣收集滿的方法是:

(4)下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置。

A實驗左邊玻璃管 中產(chǎn)生的氣體是

B實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是

寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是(

A.顏色、狀態(tài) B.溶解性 C.密度、硬度 D.可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是( )

A. 公子一定比原子大

B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C. 水結(jié)成冰,分子停止運(yùn)動

D. 原子是最小的粒子

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