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【題目】將80 g質量分數為35%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質量為

A.80 g B.100 g C.200 g D.280 g

【答案】C

【解析】

試題分析:需加水的質量為X,稀釋前后溶質的質量是相等的。所以80×35%=(80+X)×10%,X=200克。故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某元素的一個原子失去1個電子后形成的粒子與Ne原子有相同的核外電子數,下列說法正確的是

A.該元素為非金屬元素 B.該粒子為陰離子

C.該粒子核電荷數為10 D.該粒子為Na+

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列常見醫用溶液中,溶劑不是水的是

A.葡萄糖注射液 B.生理鹽水 C.消毒酒精 D.碘酒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料在生活、生產中應用非常廣泛,請仔細看圖并填空:

(1)圖A主要是利用了金屬的

(2)圖B是用兩塊金屬片相互刻劃,觀察到在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗探究的目的是

(3)2010年5月,400多年前的古沉船“南澳一號”成功打撈。圖C是部分文物圖片,可以看出鐵鍋銹蝕比銅嚴重,為了比較鐵和銅的活動性,小華選用了硫酸銅溶液。請你寫出該反應的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)某研究性學習小組查閱資料獲得以下信息:

①鉀、鈣、鈉等活潑金屬能和冷水發生反應,且能在CO2氣體中燃燒。

②氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉。

該小組同學將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進行燃燒,反應后集氣瓶內有黑色固體和白色固體生成。

(1)若鈉著火,可以選用的滅火物質是 (填字母序號)。

A.水 B.泡沫滅火劑 C.干沙土 D.二氧化碳

(2)該小組同學經分析得知,白色固體中不可能有NaOH,原因是 。他們對白色物質的成分進一步進行討論并提出了如下假設:

Ⅰ.白色物質是Na2O

Ⅱ.白色物質是Na2CO3

Ⅲ.白色物質還可能是 。

(3)為確定瓶壁上白色物質的成分,該小組進行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現象

取少量白色物質于試管中,加入適量水,振蕩

樣品全部溶于水

向上述所得溶液中加入過量的CaCl2溶液,靜置

出現白色沉淀

取靜置后的上層清液于試管中,滴加無色酚酞溶液

無明顯現象

通過對上述實驗的分析,你認為上述三個假設中, (填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)成立。

②鈉在CO2中燃燒的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 分子與原子的區別是分子可分而原子不可再分

B. COCO2化學性質不同的原因是分子構成不同

C. 合金的熔點肯定比其組成金屬的熔點高

D. 生鐵和鋼性能不同是因為含金屬種類不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)現有A~G七種物質,已知A是赤鐵礦的主要成分, E的濃溶液有揮發性,G溶液為藍綠色,它們之間存在如右圖所示的轉化關系:

(1)寫出下列物質的化學式:D______________;F______________。

(2)工業上常利用反應①的原理來煉鐵,寫出反應①的化學方程式:________________________。

(3)寫出反應②的化學方程式:________________________________________________,

反應類型為____________________反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】探究比較硝酸鉀和氯化鈉在水中的溶解性,必須控制相同條件的是(

A溫度 B水的質量 C攪拌速度 D固體的顆粒大小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組在實驗室制取O2時,取KClO3和MnO2的固體混合物若干克,加熱至不再產生氣體為止。他們通過加水測定剩余固體質量的方法來求出氧氣的質量。實驗結果如下表:(提示:MnO2是不溶于水的固體粉末)

實驗序號

1

2

3

4

加水的質量(g)

15

15

15

15

剩余固體的質量(g)

14.1

9.3

m

4

請回答下列問題:

(1)KClO3的相對分子質量為 ;(1分)

(2)配平化學方程式:2KClO32KCl + O2 ↑;(1分)

(3)表中m值為 ;(1分)

(4)制得氧氣的質量是多少?(寫出計算過程,3分)

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