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【題目】科學家發現,利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的甲醛,其反應微觀示意圖如下。下列有關該反應的說法正確是(

A.屬于置換反應 B.可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題

C.其中甲醛屬于氧化物 D.化學方程式為:HCO+O2= CO2+H2O

【答案】B

【解析】由反應的微觀示意圖可知該反應的化學方程式表示為CH2O+O2 CO2+H2O 。A、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,CH2O+O2 CO2+H2O不屬置換反應,錯誤;B、該反應能將甲醛轉化為二氧化碳和水,可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題,正確;C、氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種是氧元素。由甲醛的化學式可知甲醛不屬氧化物,錯誤;D、該反應的化學方程式表示為CH2O+O2 CO2+H2O,錯誤。故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空

(1)地殼中含量最多的元素是

(2)兩個氮分子

(3)碳酸鈉溶液中大量存在的陰離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“見著知微,見微知著”是化學思維方法。

(1)從宏觀知微觀。

①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為____________;

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是_______(填符號)。

(2)從微觀知宏觀。

①微粒A、B的對應元素處在元素周期表中第__周期;

②微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩定的是_____(填編號,下同),屬于同一種元素的是___________;

③微粒E對應的元素化合價是______,微粒A、E形成的化合物的化學式為_________。

④甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應生成丙,三種物質微觀結構示意圖如圖所示,

該反應的化學方程式:______________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于H2SO4性質描述中,屬于酸的通性的是

A.使紫色石蕊溶液變紅

B.與NaOH發生中和反應

C.濃硫酸滴到白紙上使紙變黑

D.與Mg反應放出氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一種新型的抗流感病毒藥物“帕拉米韋氯化鈉注射液“已獲得加速審批通過。帕拉米韋的化學式為C15H28N4O4,下列有關說法正確的是( )

A.帕拉米韋屬于化合物

B.帕拉米韋中氫元素質量分數最高

C.帕拉米韋由四種原子構成

D.帕拉米韋中氮元素和氧元素的質量比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“2H”表示的意義是( )

A.2個氫元素 B.2個氫原子 C.氫分子 D.氫元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A.合金中一定不含有非金屬

B.生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中

C.不銹鋼是永不生銹的鋼鐵

D.高爐煉鐵的廢氣必須要經過處理才能排放到大氣中

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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答問題:

(1)t1時,甲、乙兩種物質的溶解度大小關系為甲___乙(填“<”“>”或“=”);

(2)P點的含義________________________;

(3)t2時,把20 g固體甲放入50 g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是___________g

(4)欲將t2時乙物質的不飽和溶液變為該溫度下的飽和溶液,可采取的一種方法是____________________________;

(5)如果甲物質中含有少量乙物質,若要提純甲,一般采用______________的方法。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對物質進行歸類整理是化學學習的一種重要方法,下列歸類關系正確的是

A.棉花、蠶絲、塑料——合成材料 B.純堿、小蘇打、硫酸銅——鹽

C.氮氣、氨氣、臭氧——單質 D.水、干冰、氯酸鉀——氧化物

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