【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（ ）
A.集氣瓶內加入少量水可防止瓶底炸裂
B.所用紅磷的量不足，進入集氣瓶的水不足瓶內體積1/5
C.點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡皮塞
D.磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后，走進實驗室做了如下幾組實驗，請你參與并回答下列問題。
（1）在實驗A中，觀察到的現象是______________________________________；
（2）在實驗B中，試管②中植物油的作用是_________________________；
（3）為了保證實驗C得到的結論更可靠，在實驗中的要點是：相同的軟塑料瓶中充入的二氧化碳體積、加入的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）的體積要_____________。
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【題目】請用化學用語填空：
（1）m個硅原子_____；
（2）亞鐵離子_____；
（3）二氧化氮分子_____；
（4）標出氯酸鉀中氯元素的化合價_____；
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【題目】請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。
（1）從分類角度：空氣屬于_____。（填“混合物”或“純凈物”）。
（2）從變化角度：
已知：常壓下，氮氣沸點﹣196℃，氧氣沸點﹣183℃．將燃著的木條置于盛滿液態空氣的燒杯口，觀察到的現象是_____。將該燒杯放置一段時間后，液態物質剩余約
體積，其主要成分是_____。
（3）從應用角度：
利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。
①I中參加反應的單質甲為_____。
②Ⅱ中反應的化學方程式為_____。
③物質所含元素化合價發生變化的反應稱為氧化還原反應。反應Ⅲ_____（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應。
（4）從環保角度：下列保護空氣措施合理的是_____（填標號）。
A工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
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【題目】用化學符號表示:
（1）2個氮分子_____；氬氣_____；兩個鎂離子_____；水中氧元素的化合價_____
（2）指出下列式子中“2”的含義：
2H_____；O2-_____；
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【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應過程申溫度和壓強的變化，如圖所示。從圖中所獲信息不正確的是（ ）
A.反應過程中有熱量放出
B.50s之前，因為鋁表面有一層致密的氧化膜
C.50--100s， 反應逐漸劇烈就是因為反應放熱，溫度升高所致
D.100 -140s,壓強減小是因為溫度降低
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【題目】下圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，錐形瓶內空氣體積為100mL，注射器中水的體積為25mL，該裝置氣密性良好。
下列說法正確的是
A.白磷燃燒時產生白色煙霧
B.實驗過程中氣球始終變癟
C.燃燒結束后立即打開彈簧夾
D.實驗結束后，注射器中還剩約5mL水
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【題目】有①Cu﹣Zn ②Cu﹣Ag 兩種貌似黃金的合金，它們都有其特殊的用途，但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者．對此，化學科學有責任加以揭露．
（1）現有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件，小明同學只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金，它是合金 （填寫代號）；若要證明另一種飾品也是假黃金，可選用一種鹽溶液來驗證，這種鹽可以是 （寫一種鹽的名稱或化學式）；
（2）取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g，放入燒杯中，再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應后，測得燒杯內剩余物質的質量共為103.5g．
①上述過程中變化的質量10g，+93.7g﹣103.5g=0.2g是 （填物質的名稱或化學式）的質量；
②10g，該合金中銅的質量是多少？已知反應后的溶液中溶質全部溶解，求該溶液中溶質的質量分數是多少？
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