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【題目】食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題。

（1）紅棗，自古以來就被列為“五果”之一。紅棗中含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、維生素C、微量鈣、鐵等。

①這里的“鐵”、“鈣”是指_________（填字母序號）。

A原子 B分子 C元素 D單質(zhì)

②人體缺鐵，會導(dǎo)致__________（填“貧血”或“佝僂病”）。煤、______________和天然氣屬于化石燃料。

（2）天然氣是汽車使用的燃料之一，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為____________________。

（3）“三效催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中的二氧化氮和一氧化碳處理為空氣中的兩種無毒氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

【答案】C 貧血 石油 CH4+2O2CO2+2H2O 2NO2 + 4CO4CO2+ N2

【解析】

（1）①紅棗中含有的“鐵”、“鈣”是指元素． 故填：C

②人體缺鐵元素時，會導(dǎo)致缺鐵性貧血． 故填：貧血

（2）煤、石油和天然氣屬于化石燃料．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：。

故填：石油；。

（3）二氧化氮和一氧化碳在催化劑的催化作用下，能夠生成空氣中的兩種無毒氣體，二氧化氮和一氧化碳中含有氮元素、碳元素和氧元素，所以生成的物質(zhì)應(yīng)該是氮氣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．

故填：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學(xué)式為 CH3COOOH ，根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式進行計算。

(1)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量。

(2)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(最簡比)。

(3)38g過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量是多少g ?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱：①_____；②_____；

（2）寫出一個初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式_____；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____；實驗完畢時，應(yīng)先_____，后_____，否則可能_____．

（3）收集（2）中所得氣體可選用的一種裝置是_____，利用該裝置還能收集的一種氣體是_____；

（4）實驗室制取二氧化碳選用的試劑是_____，制備并收集二氧化碳選用的裝置為_____（填代號）．反應(yīng)的方程式為：_____．實驗時應(yīng)注意_____ 必須伸入液面以下．檢驗生成的氣體是否是CO2的方法是：_____；其反應(yīng)原理是：_____；判斷CO2已收集滿的方法是_____．

（5）用雙氧水制備氧氣，最好選用的裝置為_____（填代號）．反應(yīng)的方程式：_____．

（6）用高錳酸鉀制取O2，裝置C還需做的一點改動是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a_________________；b______________。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。某同學(xué)采用A裝置作發(fā)生裝置，為保證裝置的氣密性，采用如圖E所示操作，則可能造成的后果之一是______________________。

（3）實驗室制取3.2g氧氣，理論上需要加熱_______________克氯酸鉀？（寫出計算過程，結(jié)果保留整數(shù)）

（4）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是_________________。裝置B、C都可以用來制取CO2，比較這兩個裝置的不同，指出C裝置的一個突出優(yōu)點____________________。

（5）實驗室制取H2的化學(xué)方程式是______________________。有一名同學(xué)欲用D裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口___________通入（填“①”或“②”）。

（6）某同學(xué)做了一個趣味實驗，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中．整個實驗過程如圖所示(實驗裝置的氣密性良好)，請回答下列問題：B→C過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象說明__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①_____②_____。

（2）實驗室制取氣體是選擇相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來確定實驗裝置，再根據(jù)實驗裝置來確定實驗的操作步驟和注意事項。常溫下，在過氧化氫（H2O2）溶液中加入MnO2（固體粉末）即可制取氧氣。用這種方法制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是（填序號）_____。

（3）實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；此外，CO2可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（4）若用如圖裝置收集一瓶二氧化碳氣體，請問氣體從_____通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素，甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)，乙通常為液體，在一定的條件下可分解成丙，它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和條件已略去），則甲物質(zhì)是________________ ，乙生成丙的化學(xué)方程式是__________________，從微觀角度解釋甲乙性質(zhì)有差異的原因____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)如圖回答問題：如圖是用燃磷法測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。請你回答下列有關(guān)問題：:

（1）紅磷燃燒時冒出濃厚的_____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

（2）紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶內(nèi)的_______________減小，致使燒杯內(nèi)的水倒吸入集氣瓶，從而粗略測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（3）燃燒結(jié)束后，當(dāng)集氣瓶_____________________后松開彈簧夾，過一會兒觀察到進入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶總體積的。

（4）拓展補充：實驗結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水不足瓶中原空氣體積的，原是______________、___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空。

（1）兩個氫原子_____；

（2）3個鐵離子_____；

（3）二氧化氮分子_____；

（4）碳酸鈣_____；

（5）氧化鈣_____；

（6）氯化鈉_____；

（7）硝酸鈉_____；

（8）氧化銅_____；

（9）硫酸亞鐵_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A. ④表示的粒子屬于金屬元素

B. ①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

C. ①②③④表示四種不同元素

D. ②④所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似

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同步練習(xí)冊答案