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【題目】下列實驗現象捕述不正確的是

A.硫在氧氣中燃燒:產生明亮的藍紫色火焰,放熱,生成無色有刺激性氣味的氣體

B.檢查氯酸鉀制取氧氣裝置氣密性:導管口有連續均勻的氣泡生成

C.硝酸銨與熟石灰混合研磨:白色固體中產生刺激性氣味氣體

D.銅絲放入硝酸銀溶液中:紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色固體,溶液由無色變為藍色

【答案】B

【解析】

試題分析:檢查氯酸鉀制取氧氣裝置氣密性的方法是“一浸、二握、三看”,即用手握住試管,看導管口是否產生氣泡,B錯誤。故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價是

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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【題目】空氣的成分中,約占空氣總體積78%的氣體是

A.氧氣 B.氮氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳

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【題目】一個水分子是由 (填寫具體微粒的名稱,下同),氨氣是由 構成 ,保持汞的化學性質是 。

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【題目】生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學變化的是

A.樹根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒

C.玉石“變”印章 D.玩具機器人“變”形

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【題目】對下列有關反應描述正確的是

A.細鐵絲在氧氣中燃燒的現象是:劇烈燃燒,火星四射,生成的四氧化三鐵

B.在點燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體

C.鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應

D.物質與氧氣發生的反應屬于氧化反應,氧氣具有氧化性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“水是生命之源、生產之要、生態之基”是2014年“中國水周”的宣傳口號之一。下列關于水的認識不正確的是

A.電解水可得到氫氣和氧氣

B.經過自來水廠處理的水屬于純凈物

C.我國人均可利用淡水資源十分短缺

D.水通過“三態”變化實現在自然界中的循環

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的主要工具,是國際通用的化學語言。下列說法正確的是

A. 鈣的元素符號Cu B. 一氧化碳的化學式為Co

C. 2H表示兩個氫分子 D. 3Mg2+表示三個鎂離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6分)二氧化碳在生活和生產中具有廣泛的用途。

(1)從宏觀組成角度看,二氧化碳是由 組成的;

從微觀構成角度看,二氧化碳是由 構成的。

(2)化學反應在生成新物質的同時,還伴隨著能量的變化,而能量的變化通常表現為熱量的變化。例如,二氧化碳與碳的反應 熱量(選填“吸收”或“放出”)。

(3)反應物相同時,若條件不同,產物有可能不同。例如,CO2+H2O===H2CO3,

6CO2+6H2O 6O2+

(4)二氧化碳生成的反應很多(如下圖所示),請按要求寫出一個化學方程式

有二氧化碳生成的置換反應

有二氧化碳生成的其他反應(不屬于基本反應類型) 。

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