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【題目】吉林省德惠市某公司發生火災引發液氨泄露并發生化學爆炸,造成重大傷亡。液氨是液態的氨氣,常溫下,氨氣()是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請回答下列問題。

1)液氨泄漏時,可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有_____的物理性質。由液氨發生化學爆炸猜測氨氣可能具有_____的化學性質。

2)寫出上圖中指定儀器的名稱:a_____

3)制取氨氣的發生裝置應選擇上圖中的_____(填字母,下同),收集裝置應選擇的是_____。這種發生裝置也可用于實驗室制氧氣,若用該裝置制氧氣所用藥品是_____

4)根據氨氣的性質推測,發生液氨泄漏時正確的逃生方法是__________。(列舉兩條)

5)實驗室制二氧化碳的發生裝置應選擇上圖的_____(填字母,下同),收集裝置應選擇的是_____。發生的化學反應方程式是_____

6)若用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應從_____(填“a”“b”)端導入。

【答案】易溶于水 可燃性 水槽 A C 氯酸鉀和二氧化錳 用濕毛巾捂住口鼻 盡量貼近地面逃離 B E CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 a

【解析】

1)液氨泄漏時,可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有易溶于水的物理性質;由液氨發生化學爆炸猜測氨氣可能具有可燃性;

2)儀器a是分液漏斗;

3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,該反應的反應物是固體,反應條件需要加熱,屬于固體加熱型,發生裝置可選用A;常溫下,氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,易溶于水的氣體,因此只能用向下排空氣法收集,收集裝置選用CA裝置是固體加熱型,試管口沒有棉花,若用該裝置制氧氣所用藥品是氯酸鉀和二氧化錳;

4)由于氨氣密度比空氣小、易溶于水,所以發生液氨泄漏時正確的逃生方法是:用濕毛巾捂住口鼻;盡量貼近地面逃離;

5)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,該反應的反應物是固體和液體,不需加熱,發生裝置可選用B;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集裝置可選用E;大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

6)氧氣的密度小于水,若用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應從a端導入。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】掌握常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。觀察以下實驗儀器,然后完成各題:

1)把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上②_______________

2)可在酒精燈上直接加熱的是_____;加熱時要墊石棉網的是____

3)取一定量液體所需的儀器是____;用于吸取少量液體的是____;要準確量取10mL的水,需選用的是________________;量液時,量筒必須_____在桌面上,視線要與________

4)少量溶液相互反應時,需要用______________(填名稱);

5)可用于收集和暫時儲存少量氣體的儀器是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氣體:

1)寫出編號為a的儀器名稱______

2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,應選用的發生裝置是______,該反應的化學方程式為______

3)若用丙裝罝除去氫氣中的氯化氫氣體,丙中盛放的液體試劑是______填化學式,氣體應從______“B”“C”端導入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活生產息息相關,請運用化學知識回答以下問題

1)竹炭是竹子經過炭化處理形成的多孔性材料,具有極強的_____性,可除去冰箱中的異味;

2)茶杯內的紗網,可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的是化學實驗操作中的_____法:

3)使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩。在日常生活中,人們常用_____的方法來降低水的硬度;

4魔力蠟燭可以增加生日宴會氣氛。制造蠟燭時,在燭芯中摻入鎂粉(鎂粉在430℃時能自燃)。每次吹滅蠟燭時,余燼會引燃燭芯中的鎂粉,產生火花,又重新點燃蠟燭。

①蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是_____(填選項字母);

A 水蒸氣 B 石蠟液體 C 二氧化碳 D 石蠟固體小顆粒

②鎂粉在空氣中燃燒時與氧氣反應的文字表達式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源與鐵粉的氧化小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)下列說法錯誤的是(

A.實驗前必須檢查裝置的氣密性

B.通過本次實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數為18%

C.若實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低,可能是暖寶寶貼的使用數量不足

D.必須等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學欲測定實驗室中某合金黃銅樣品中銅的質量分數(不考慮黃銅中的其他雜質),請你參與他們的探究過程。

查閱資料:(1)合金是由一種金屬元素跟其他金屬或非金屬元素熔合而成的、具有金屬特性的物質。合金的種類很多,用途非常廣泛,黃銅是銅(Cu)和鋅(Zn)的合金,它可以用來制造機器和電器的零件等。

2)銅與稀鹽酸不反應,鋅與稀鹽酸發生的化學反應為:

實驗探究:稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取45mL稀鹽酸分三次加到其中,每次充分反應后,測定生成氫氣的質量,實驗數據如表:

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的體積(ml

15

15

15

生成氫氣的質量(g

0.04

0.04

0.02

試求;此黃銅樣品中銅的質量分數是多少?____(寫出計算過程,質量分數用百分數表示。)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是化學實驗中常用的幾種裝置:

請回答下列問題:

(1)寫出編號儀器的名稱:a___b_____

(2)利用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置如A所示,該裝置有一處不妥,請改進:_____,正式開始實驗前,應先____,其化學反應文字表達式為____

(3)收集較純凈的氧氣通常采用_____法,當____時,表明該瓶內的氧氣已滿.還可以用____法收集氧氣,這是因為____

(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(化學式為NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣密度小.現欲制取一瓶氨氣,應選擇的發生裝置和收集裝置分別是_________(AE中選擇)

(5)F裝置有多種用途:①若用排空氣法收集氧氣時,氣體應從F裝置的_____(選填,下同)端通入;②若用排水法收集氧氣時,瓶內先裝滿水,氣體應從_____端通入;若再用水將裝置中的氧氣排出進行實驗時,水應從_____端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發生化學反應.如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:

1)小明是個善于思考、善于總結的學生.做完實驗后,他發現了一些共同點:在反應條件方面,三個實驗都要 ___________,在能量變化方面,三個實驗都是_____反應(填吸熱放熱),在反應基本類型方面,三個化學反應都是_________反應.

2)小明同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態和觀察到的實驗現象三個方面存在不同.請你替小明同學填寫空格:乙中生成物的化學符號式是 ________ 丙中觀察到的反應現象是________

3)小明還總結出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是 __________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示:

(1)寫出儀器名稱:a____b____

(2)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣,其反應的化學方程式為2KClO32KCl+3O2,可選用____(填裝置序號)作發生裝置;若欲用該裝置來制取一瓶氧氣供鐵絲在氧氣中燃燒實驗用,最好選___(填裝置序號)作為收集裝置,其理由是____

(3)若用雙氧水和二氧化錳反應制取氧氣,其反應的符號表達式為____;二氧化錳起____作用,應該放在____(填儀器名稱)中,在組裝好儀器之后應進行的操作是____;若想收集一瓶干燥的氧氣,裝置的連接順序是____(填裝置序號)

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