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【題目】化學與我們的生產和生活密切相關。請用下列物質的序號填空:

①乙醇②食醋③生石灰④金剛石⑤小蘇打⑥稀有氣體

1)能做裝飾品的物質是_______________

2)能治療胃酸過多的物質是_____________

3)可用于除水垢的物質是_____________

4)能用作食品干燥劑的物質是___________

5)可用于制作彩燈、霓紅燈的是_______

6)駕駛員駕車前不能飲用含有______的飲料。

【答案】

【解析】

(1)打磨后的金剛石呈現璀璨奪目的光澤,能做裝飾品;

(2)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,能與胃酸反應,能治療胃酸過多;

(3)水垢的主要成分是碳酸鈣,能與酸反應,可用于除水垢的物質是食醋;

(4)生石灰能與水反應生成氫氧化鈣,可用作食品干燥劑;

(5)稀有氣體通電時它們會發出不同顏色的有色光,可用于制作彩燈、霓虹燈;

(6)司機駕車前不能飲酒,駕駛員駕車前不能飲用含有酒精(乙醇的俗稱)的飲料。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗設計能達到實驗目的是_____

選項

實驗目的

實驗設計

A

除去硫酸亞鐵中含有的硫酸銅

加入足量的鋁粉,過濾

B

除去一氧化碳中的二氧化碳

通過灼熱的氧化銅

C

鑒別羊毛與滌綸

取樣,分別灼燒并聞氣味

D

鑒別硝酸鈉溶液和氯化鈉溶液

_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,愛護水資源是每個公民應盡的職責。請回答下列與水有關的問題:

1)生活中你是如何節約用水的?請舉一例:_____________

2)區分某地下水是軟水還是硬水,可用____________區分。

3)下列物質在水中能形成溶液的是____________(號)。

A 面粉 B 氯化鈉 C 汽油 D 蔗糖

4)堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,該滅火原理是_____________

5)水是常用的溶劑。在配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液時,若仰視量取所需的水,其他操作均正確則配得的溶液的溶質質量分數________6%(填“>”“=”“<”

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學化學,愛化學,用好化學學習小組的同學對所學知識進行歸納,正確的是

A.可加熱儀器:試管、燒杯、量筒B.可燃物:H2O2CH4

C.常見合金:黃銅、硬鋁、鋼D.化學用語:2O2表示4個氧原子、O表示氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學讓人類社會變得更加美好。應用所學知識回答下列問題。

1____的出現標志化學成為一門獨立的學科。

①火的出現

②原子一分子論的誕生

③門捷列夫發現元素周期律

2)某品牌豆漿的營養成份表

成份

蛋白質

油脂

糖類

維生素

質量分數/%

1.8

0.7

1.1

0.0005

0.01

0.015

①表中鐵、鈣是指___。(原子、離子、元素)。

②能為人提供能量的是____。(填一種即可)。

③有人患夜盲癥應補充_____

④豆漿中的______在消化道內被水解成人體可吸收的多種氨基酸;我國南方人的主食是大米,大米中的__屬于糖類,在酶的催化下變成葡萄糖(C6H12O6)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)地殼中含量居第二位的金屬元素是_____。(寫出元素符號)

2)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是_____

3)生活中降低水的硬度的方法是_____

4)航天煤油可由優質石油分離而來,這是利用石油中各成分的_____不同進行分離。

5)生鐵和鋼都是鐵的合金,主要區別是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對于宏觀現象的微觀解釋中正確的是

A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大

B. 鐵絲在空氣中不燃燒在氧氣中卻能燃燒,是因為空氣中和氧氣中的氧分子化學性質不同

C. 切洋蔥時眼睛被熏得直流淚,是因為分子在不停運動

D. 降溫能使水結冰,是因為在低溫分子會停止運動

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下的說法不合理的有

①降低可燃物的著火點,是滅火的方法之一

②在有限空間內,空氣中混有粉塵,遇到明火,就會發生爆炸

酶是一類蛋白質,纖維素屬于維生素

④除去氯化鎂中少量的NaCl,可先加水溶解后,加入適量NaOH溶液,充分反應后過濾,再向洗滌后的濾渣中加入足量的稀鹽酸,蒸發結晶

⑤某固體可能由氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸鉀、氯化鋇中的兩種組成,取少量該固體加入水中,觀察到生成白色沉淀,過濾后向白色沉淀中加足量稀硝酸,沉淀不溶解,則該固體組成有3種情況

A.2B.3C.4D.5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產量的1/4。某學生想探究鐵生銹的條件,他將干凈的鐵釘分別同時入放ABC三支試管中進行研究。

(1)請你幫助該學生完成下列實驗設計的內容:

編號

操作方法

實驗目的

A

加熱烘干試管,小心放入鐵釘,塞上塞子

探究鐵在干燥空氣中的生銹情況

B

放入鐵釘,注入蒸餾水浸沒鐵釘,并用植物油液封

C

探究鐵在有空氣和水時的生銹情況

(2)一周后,編號為________的試管中的鐵釘最易生銹。

(3)用相同材料制作,經過相同時間防銹處理的鐵欄桿,安裝在南方比安裝在北方更易生銹,其原因是___________

(4)在焊接鐵管時,為了使接口更加牢固,常用稀鹽酸清洗接口處的鐵銹,該反應的化學方程式為___________________________

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