【題目】某硝酸銨樣品,經測定含氮量為25%,已知該樣品中只含有一種雜質,則該樣品可能混有下列物質中的
A.NH4 Cl B.(NH4)2SO4 C.CO(NH2)2 D.NH4HCO3
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】國家新版《生活飲用水衛生標準》從2014年7月1日起強制實施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外,補充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。
(1)O3中氧元素的化合價是
(2)NH2Cl由 (填數字)種元素組成,其中氯、氫元素的質量比是 。(填最簡整數比)
(3)NH2Cl中質量分數最大的元素是 。
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【題目】構建知識網絡,可以幫助我們理解知識的內在聯系.如圖是某無色溶液X與不同類物質間反應的知識網絡.請回答:
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(1)若X是稀鹽酸,Y是紅色溶液,A是一種指示劑,則試劑A的名稱是 _________ ;
(2)若X是稀鹽酸,Y是白色沉淀,則A、B、C、D四種物質依次為:A是 _________ ,B是 _________ ,C是 _________ ,D是 _________ .
(3)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應的化學方程式為 _________ ,其反應的基本類型為 _________ .
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【題目】有一包固體,可能含有Cu(NO3)2、NH4NO3、Na2CO3、Ba(NO3)2、NaCl、NaOH中的一種或幾種。根據下列實驗回答問題:
(1)取少量固體與熟石灰研磨,無氨味。由此判斷:原固體中一定不含 。
(2)另取少量固體進行如下實驗:
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已知:實驗①中無沉淀產生,實驗②中無氣體產生。
由實驗①、②判斷:原固體中一定含有 ,一定不含 。
(3)為進一步探究原固體的組成,取無色溶液A,向其中通入CO2,產生白色沉淀。由此判斷:原固體中一定還含有 。
(4)根據上述判斷,可推知(2)中實驗②所得濾液B中的溶質有HNO3、Ba(NO3)2、 、 。
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【題目】下列說法不正確是
A.氧氣約占空氣總體積的1/5
B.通過過濾的方法不能降低水的硬度
C.吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法
D.粗略地測定空氣中氧氣的含量:用鐵絲代替紅磷
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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖Ⅰ所示。常溫下,分別向裝有適量甲、乙物質的兩支試管里加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,兩支試管底部均有未溶解的固體;再將兩支試管放入盛有冰水混合物的燒杯里,如圖Ⅱ所示。關于該實驗,下列說法中正確的是
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A.甲、乙兩物質的溶解度都增大
B.兩支試管里剩余的固體都增多
C.乙溶液中溶質的質量分數增大
D.裝有甲物質的試管中剩余的固體減少
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【題目】有同學在化學課上提出:可用聞氣味的方法區分醬油和醋,就這位同學的看法而言應屬于科學探究環節中的
A.建立假設 B.收集證據 C.設計實驗 D.得出結論
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【題目】(每空1分,化學方程式2分,共5分)小政同學在復習Ca(OH)2化學性質時,歸納出了Ca(OH)2與其它物質間相互反應的關系如圖(圖中“——”表示相連的兩種物質能發生反應)。
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(1)Ca(OH)2溶液能使紫色石蕊變 色。
(2)若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是 。
(3)根據圖所示的物質間關系,寫出制取燒堿的化學方程式: ;
(4)寫出氫氧化鈣的一個用途 。
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