【題目】顆粒達到納米級的單質鐵具有很強的反應活性,俗稱“納米鐵”。實驗室制備的方法是:以高純氮氣作保護氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發生置換反應,生成“納米鐵”。請回答以下問題:
(1) 寫出生成“納米鐵”的化學方程式____________________________________。
(2) 反應中需要保護氣的原因是__________________________________________。
(3) 某化學探究小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序,設計了如下實驗方案:
① 將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質質量分數相同的稀鹽酸中;
② 將銅片加入到硝酸汞溶液中,銅片上出現銀白色物質;
③ 將金屬片A加入到溶液B中。
a.根據實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強,依據的現象是 _____________________;
b.根據實驗②的現象得出的結論是___________________________;
c.要通過實驗③得出鐵和銅的金屬活動性順序,那么,如果B是硫酸銅溶液,則金屬A是______________,如果A是銅,則溶液B是_______________。
【答案】 FeCl2 + H2 高溫 Fe + 2HCl 防止鐵在高溫下與氧氣反應 鎂片與鹽酸反應比鐵片與鹽酸反應劇烈 銅比汞的金屬活動性強 鐵 鹽酸等
【解析】(1) 生成“納米鐵”的化學方程式∶. FeCl2 + H2
Fe + 2HCl。(2) 反應中需要保護氣的原因是防止鐵在高溫下與氧氣反應。(3) 為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序,設計了如下實驗方案:a.根據實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強,依據的現象是鎂片與鹽酸反應比鐵片與鹽酸反應劇烈;b.根據實驗②的現象得出的結論是銅比汞的金屬活動性強,活潑的置換不活潑的。c.通過實驗③得出鐵和銅的金屬活動性順序,如果B是硫酸銅溶液,則金屬A是鐵,鐵比銅活潑,可以置換出銅;如果A是銅,則溶液B是鹽酸或硫酸,銅與鹽酸或硫酸不反應。
點睛∶金屬活動順序表的應用①排在氫前面的金屬,可以與稀鹽酸和硫酸反應置換出氣體,排在氫后面的金屬,不可以與酸反應置換出氣體。②排在氫前面的金屬可以把排在氫后面的金屬,從他的鹽溶液中置換出來。
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【題目】核電荷數為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如下,回答有關問題:
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(1)第三周期中的金屬元素有___________________(填元素名稱)。
(2)寫出硫離子的化學符號_________________。
(3)鉀在元素周期表中位于第四周期,且在鈉的正下方,鉀原子的結構特點是_______________。
(4)利用上表中給出的元素,寫出含有氮元素的常見物質的化學式各一個:
單質________、化合物________(氮的化合價是+4)、化合物________(氮的化合價是-3)。
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【題目】有①Cu-Zn ②Cu-Ag 兩種貌似黃金的合金,它們都有其特殊的用途,但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者。對此,化學科學有責任加以揭露。
(1)現有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件,小明同學只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,它是合金 (填寫代號)。
(2) 取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中,再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應后,測得燒杯內剩余物質的質量共為103.5g。計算:10 g該合金中銅的質量是多少?
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【題目】對獲得的化學實驗信息進行分析和處理,是科學探究的重要步驟,下列關于實驗信息的分析和處理正確的是( )。
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A. 鋁壺內的水垢可用熱的稀鹽酸長時間浸泡
B. 向某固體中加入稀鹽酸,產生無色氣體,證明該物質中一定含有碳酸根離子
C. 實驗測得某無色氣體燃燒的產物中含有水,說明這種氣體一定是氫氣
D. 做如圖所示三個對照實驗探究鐵生銹的條件,發現圖(1)中鐵釘生銹最嚴重,證明鐵在氧氣和水同時存在時最易生銹
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【題目】小明和小英要驗證一塊石頭是否含碳酸鈣。
(1)小明說:“只要取一小塊石頭放在燒杯中,再在石塊上倒入鹽酸,發現有大量氣泡產生,就能證明石塊含有碳酸鈣。”小英說:“在石塊上倒鹽酸,產生的大量氣泡是鹽酸揮發而成的。”小英的說法對嗎?_______(填“對”或“不對”)。
(2)小明和小英帶著問題請教王老師,在王老師的指導下,進行了下列實驗探究,其實驗過程如下:①取一小塊石塊置于燒杯中,滴加鹽酸后,發現產生了無色無味氣體;②在老師的指導下,取①中的溶液檢驗,石塊中含有鈣元素;③他們又設計了如圖所示的實驗裝置,在實驗中觀察到廣口瓶中有渾濁現象產生。
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在上述實驗中,他們進行的是_______實驗研究(填“定性”或“定量”)。
(3)假若稱取10.0 g石塊與足量的稀鹽酸反應(雜質不與鹽酸反應),并用飽和石灰水吸收,得到的沉淀經適當處理后得干燥固體7.5 g。計算:
①石塊中含碳酸鈣的質量分數_______________;
②已知CO2在標準狀況下的密度為1.98 g/L,則生成標準狀況下CO2氣體的體積為______________毫升?
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【題目】秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹下仕女圖等10件頂級國寶,聚首“2011西安世園會”。
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(1)秦始皇陵銅車馬出土時表面有一些銅銹,銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。銅生銹除了與氧氣和水有關外,從堿式碳酸銅的化學式推知還與空氣中的_______有關。
(2)青銅仙鶴的主要成分是銅合金。一般來說,合金與組成它的純金屬相比,其性能會發生改變,改變之一是_______。
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【題目】指出下列圖中操作引起的后果:
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A:傾倒稀鹽酸___________________________________________________________;
B:點燃酒精燈___________________________________________________________;
C:給銅綠固體加熱_______________________________________________________;
D:加入銅綠粉末_________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學反應的微觀示意圖如下,圖中“
”和“
”分別表示不同的原子,下列說法不正確的是
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A.每3g物質Ⅰ與1g物質Ⅱ恰好完全反應生成2g物質Ⅲ
B.每3個物質Ⅰ分子與1個物質Il分子恰好完全反應生成2個物質Ⅲ分子
C.每3萬個物質Ⅰ分子與1萬個物質Ⅱ分子恰好完全反應生成2萬個物質Ⅲ分子
D.每3n個物質Ⅰ分子與n個物質Ⅱ分子恰好完全反應生成2n個物質Ⅲ分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小丁通過學習知道,電解水時生成氫氣、氧氣的體積比為2:1,但他在實驗開始時發現氫氣和氧氣的體積比略大于2:1。你認為該現象的合理解釋是 ( )
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A. 要敢于質疑書本知識,書上的數據本來就是錯的
B. 氧氣比氫氣更易溶于水
C. 生成的氧氣有一部分跑到了試管外
D. 氧氣的密度比氫氣大得多,更難從水中升到水面上
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