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【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請按要求填空:

1)實驗室用A裝置制取氧氣,將藥品裝入試管內的操作是_____,反應的化學方程式為_____。若要收集較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是_____(填字母,下同)。

2)實驗室制取二氧化碳,應選擇的發生裝置是_____,若用該裝置制取氧氣,反應的化學方程式為_____

3F裝置有多種用途。若用F收集CO2,氣體應從_____(填“a”“b”)端通入;若用F收集O2,證明氧氣已集滿的方法是_____

【答案】將試管傾斜(或橫放),把盛有藥品的藥匙(或紙槽)送至試管底部,然后使試管直立起來 C B a 將帶火星的木條放在b處,若木條復燃,證明已滿

【解析】

1A裝置試管口有棉花,可用高錳酸鉀加熱制取氧氣,將高錳酸鉀粉末裝入試管內的操作是:往試管里裝入固體粉末時,為避免藥品沾在管口和管壁上,可先使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙(或用小紙條折疊成的紙槽)小心地送至試管底部,然后使試管直立起來;

高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其化學反應方程式為:

氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集氧氣,若要收集較純凈的氧氣可用排水法收集,故收集裝置應選C

2)實驗室制取二氧化碳屬于固液不加熱反應,發生裝置可選B

若用該裝置制取氧氣,可用過氧化氫在二氧化錳的催化下制取氧氣,其化學反應方程式為:

3)二氧化碳的密度比空氣大,用F裝置收集二氧化碳,應“長進短出”,故氣體應從a端進入;

若用F收集O2,證明氧氣已集滿的方法是:將帶火星的木條放在b處,若木條復燃,證明已滿。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活息息相關。

1NH4Cl是常用的氮肥,不能和______________性物質混合施用,否則會降低肥效。

2)有一種補碘劑為碘酸鈣Ca(IO3)2,其中碘元素的化合價為_______________

3)鋁的化學性質很活潑,但鋁制品卻很耐腐蝕,請用化學方程式解釋其原因____________

4)人體呼出氣體與吸人空氣相比______________含量減少了。

5)要解決白色污染問題,應采取的措施為______________(寫一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】80g M物質加入50g水中,充分溶解,測得溶液的質量隨溫度的變化曲線如右圖所示,按要求填空。

(1)A點時,該溶液的溶質質量分數為_______________________

(2)A、B、C三點所對應的溶液,屬于不飽和溶液的是__________________(填字母)。

(3)40℃時,M物質的溶解度為___________g,若保持溶劑的質量不變,從C點對應的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中有ABCD 四種物質,在一定條件下反應,各物質組成見下表 1。下列說法正確的是()

A

B

C

D

反應前

70%

14%

6%

10%

反應x分鐘

a

11%

c

d

反應y分鐘

42%

b

40%

10%

1容器各組分物質質量分數隨反應時間的變化情況

A. a=56%

B.該反應為化合反應,且一定存在元素化合價的升降

C.D是催化劑

D.若反應可以進行徹底則B有剩余

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在新中國成立70周年之際,2019921日,第21屆中國國際工業博覽會圓滿閉幕。太鋼手撕鋼捧回中國國際工業博覽會大獎,徹底打破國外壟斷。手撕鋼是一款不銹鋼箔材,其厚度為0.02毫米,僅有A4紙的四分之一,用手輕輕一撕就能撕開。主要應用于航空航天、高端電子、軍工核電等方面。

1手撕鋼屬于_____(填純凈物混合物)。

2手撕鋼的學名是寬幅超薄精密不銹帶鋼,由此可知手撕鋼在物理性能方面具有良好的_____性。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食盡人間五味,方知人生百態

1甜味”——蔗糖的化學式是C12H22O11,其中碳元素和氧元素的質量比為_________

2咸味”——烹調時常添加氯化鈉來使食物具有咸味。工業上常用電解該物質的飽和溶液制取燒堿,同時生成另外兩種氣體。請寫出該反應化學方程式____________

3酸味”——吃飯時會加點醋來提味。醋的主要成分是__________(寫出化學式)。蒸饅頭時常因小蘇打過量而導致饅頭發黃發苦,有經驗的老人會在蒸饅頭前向面團中滴加幾滴白醋來調節饅頭中碳酸鈉的澀味,請寫出醋酸與碳酸鈉反應的化學方程式__________

4穿衣吃飯,我們的衣物主要是由纖維織成。棉麻是種植物纖維,它的主要成分是_________,屬于糖類。

5)以下營養物質不能提供人體所需能量的是__________

A蛋白質 B油脂 C糖類 D維生素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定某牛奶樣品中蛋白質的含量,現采用達爾法分解其中的蛋白質。其原理是把蛋白質中的氮元素完全轉化成氨氣(化學式為),再用稀硫酸吸收氨氣,反應的化學方程式為:。現取該牛奶樣品,用蓋達爾法分解其中的蛋白質,產生的氨氣用溶質質量分數為的稀硫酸恰好完全吸收。計算并回答下列問題:(相對原子質量:

1)產生氨氣的質量是多少克?_____(計算結果精確到,下同)

2牛奶中含氮元素的質量是多少克?_____

3)如圖是該牛奶包裝標簽的部分內容:

已知牛奶中蛋白質含氮元素的質量分數為,請你通過計算確定,該牛奶樣品中蛋白質的含量是否達到了包裝標簽所標明的質量標準。_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家最新發現,通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置,如圖是該反應的微觀示意圖。下列說法不正確的是  

A.參加反應的XY兩物質的粒子個數比為34

B.該反應屬于置換反應

C.該反應前后各元素的化合價均不變

D.化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學的實驗設計和規范操作對實驗結果和人身安全非常重要,下列圖示不正確的是

A.驗證燃燒條件B.稱量氫氧化鈉固體

C.檢測氧氣流速D.熄滅酒精燈

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