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【題目】如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識正確的是(  )

A. 將紅磷改為蠟燭或木炭也能得到正確的實驗結論

B. 紅磷的量多或少不會影響實驗結論

C. 實驗結束冷卻至室溫,集氣瓶內水面上升至刻度1

D. 該實驗說明空氣中氧氣的質量分數為21%

【答案】C

【解析】A.如果將紅磷改為蠟燭或木炭來進行空氣中氧氣的含量測定實驗的話,由于蠟燭或木炭燃燒后生成二氧化碳氣體,會占據氧氣的原有的體積,導致測定結果偏小,而不能得到正確的實驗結論,因此,該選項的說法是不正確的;B、紅磷的量不足時,它所消耗的氧氣也就不完全,導致空氣中氧氣的含量測定結果偏小,會影響了實驗結論,因此,該選項的說法是不正確的,不符合題意;C、實驗中可觀察到的現象是集氣瓶冷卻后,進入集氣瓶中的水約占原集氣瓶內空氣體積的五分之一因此,該選項的說法是正確的,符合題意;D、該實驗說明空氣中氧氣的體積分數約為21%,因此,該選項的說法是不正確的;故選:C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某物質R是人類生命活動中不可缺少的物質.已知R的相對分子質量為150,其中含碳元素40%,含氫元素6.7%,其余為氧元素.則R的化學式為(

A.C5H10O2 B.C5H10O5 C.C6H6O D.C6H12O6

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【題目】將等容積、等質量(含瓶塞、導管、燃燒匙及瓶內少量的細砂)的兩個裝滿氧氣的集氣瓶置于天平左右兩盤,并調至平衡,然后同時迅速放入點燃的等質量的白磷和木炭(如下圖所示)使兩者充分燃燒后冷卻至室溫,打開止水夾后,此時的天平( )

A. 仍處于平衡狀態 B. 指針先向左后向右偏

C. 指針偏向左 D. 指針偏向右

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【題目】某原子結構示意圖為有關它的說法錯誤的是

A. 它的核電荷數為12 B. 該粒子易失去電子變為陰離子

C. 該元素的化合價常為+2 D. 該粒子的化學性質比較活潑

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【題目】據CCTV《科技博覽》報道,2004年中科院用CO2合成了可降解塑料聚二氧化碳.下列說法正確的是(

①二氧化碳屬于氧化物 ②聚二氧化碳屬于高分子化合物③聚二氧化碳就是干冰 ④聚二氧化碳的使用會產生白色污染.

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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【題目】根據如圖提供的信息判斷,回答下列問題:

(1)1可知,鈉原子的結構示意圖中,x=________位于元素周期表第_____周期,鈉的相對原子質量為________。在化學反應中,鈉原子容易____(填得到或失去)電子,形成__________(填離子符號)

(2)2ABCD四種粒子中屬于同種元素的是____(填字母),化學性質相似的是_________(填字母)。從ABCD中選擇適當的元素組成物質,寫出符合下列要求的物質的化學式:空氣中含量較多的氣體________(填化學式);常溫下為有刺激性氣味的氣體____________(填化學式)

(3)3中不同的小球代表不同的原子。

①若某反應前后的微粒狀況分別用圖B和圖C來表示,則該反應的基本反應類型為_________________

②圖D可表示5_________(分子原子”)

③五幅圖中能表示混合物的是_____(填字母,下同),表示化合物的是______

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【題目】2009年春夏之際,世界上多個國家和地區出現了甲型HlNl流感.甲型HINl流感與普 通流感一樣“可防可治”.甲型HlNl流感病毒屬于(

A.淀粉 B.蛋白質 C.油脂 D.葡萄糖

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【題目】把一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質故入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質的質量如下表。下列說法不正確的是( )

A. m=2.0,乙可能是催化劑

B. 甲和丙是反應物

C. 參加反應的甲、丙質量比是1:2

D. 丁一定是化合物

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【題目】小剛收集到一瓶渾濁的西河水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請回答以下問題。

(1)操作①的名稱是___________,該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和______________

(2)操作②利用活性炭的___________性除去一些有顏色、有異味的物質,該過程主要是__________變化(物理化學”)

(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量_____________,振蕩,發現有_________________產生,說明液體D是硬水,生活中可通過___________可以降低水軟化。

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