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【題目】用所學化學知識，回答問題。

(1)打開盛有酒精的瓶蓋附近能聞到酒精氣味，說明分子具有的性質是____。

(2)稀鹽酸和稀硫酸是兩種不同的酸，卻具有相似的化學性質，其原因是____。

(3)用碳酸鈉粉末與稀鹽酸在敞口容器中反應，驗證質量守恒定律，該實驗設計____。(選填“合理”或“不合理”)

【答案】分子在不斷運動 都有H+ 不合理

【解析】

（1）打開盛有酒精的瓶蓋附近能聞到酒精氣味，說明分子是不斷運動的。故填：不斷運動的。
（2）稀鹽酸和稀硫酸是兩種不同的酸，卻具有相似的化學性質，其原因是溶液中都含有自由移動的氫離子。故填：都有H+。

（3）該實驗設計不合理，是因為碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，生成的二氧化碳逸出容器，不能驗證質量守恒定律。故填：不合理。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗操作時，用托盤天平稱量固體藥品，由于失誤砝碼放在左盤，藥品放在右盤，天平平衡時，讀數為5.2g（5.0g以下用游碼），則藥品的實際質量_________（填“偏大”或“偏小”）；在量取液體藥品時，俯視讀數造成量取結果_________。（填“偏高”或“偏低”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學興趣小組的同學到學校周邊的小河中取了一定量的水樣，進行如下實驗探究：

（1）興趣小組的同學發現取回的水樣渾濁且有一股臭味．小方提出往水中加入適量的某種物質，攪拌后即可消除臭味，該物質是_____；再往渾濁的水中加入適量的明礬，攪拌后靜置，小明認為將水樣進行_____（寫出一種實驗操作的名稱）可得到澄清透明的水樣。

（2）通過以上操作，得到的水中可能還含有其他雜質，若想得到純度較高的水，你認為可選擇以下操作中的_____（選填編號）。

A 蒸餾 B 加明礬 C 通入氯氣消毒

（查閱資料）明礬[化學式：KA1（SO4）2·12H2O]是一種常見的凈水劑，它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42- 。

（提出問題）明礬中哪一種離子有凈水作用？

（設計實驗）小敏進行了如下實驗，請填寫表中空白

實驗操作

實驗現象

結論

在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置

燒杯中的水仍然渾濁

_____

在一杯渾濁的水中加入少量Al2（SO4）3，靜置

_____

A13+有凈水作用

（3）小林認為小敏的實驗方案不合理，理由是_____，你的補充實驗_____。

（反思）研究表明：河水部分水體污染是由于水中氮、磷含量過高導致水質惡化，水體中氮、磷含量過高的可能原因是_____。（答一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答下列與碳有關的相關問題。

(1)天然界中存在的硬度最大的物質是____。

(2)碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉和鹽酸反應都能生成____氣體。

(3)CO和CO2都是碳的化合物，但是由于它們分子構成不同，導致______一定不同。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】廚房中蘊含許多化學知識，請根據下列要求回答問題。

（1）許多人都喜歡吃牛肉，牛肉中富含的基本營養素是_______；

（2）餐具上的油污可用洗潔精來洗掉，這是利用洗潔精的______（填“溶解”或 “乳化”）作用；

（3）現在鐵鍋越來越受到人們的青睞。用鐵鍋炒菜是利用鐵的_______性，還可補充人體所需的鐵元素，如果鐵元素攝入量過少會引起________；

（4）炒菜時，燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現黑色，此時可將灶具的進風口______（填“調大”或 “調小”）。

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【題目】結合卷頭常見金屬的活動性順序表，回答問題:

（1）在鋅與錫中，活動性比較強的是_______________。

（2）將金屬錳放入AICl3溶液中，錳表面和溶液均沒有任何變化，說明錳比鋁的活動性____________。

（3）將鋅粉放入Fe(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Mg(NO3)2的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生。根據以上信息，分析濾渣的成分為_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】潔凈的空氣對于人類和其他動物都是非常重要的。但是，隨著工業的發展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了嚴重的污染，破壞生態平衡。為了保護人類賴以生存的空氣，我們應采取什么措施_____、_____（寫兩點）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是化學常用的方法。以下推理正確的是

A.單質中只含一種元素，所以含有一種元素的物質一定是單質。

B.酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸。

C.堿性溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定呈堿性。

D.中和反應生成了鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對化學知識在生產生活中的應用中，做法不正確的是（ ）

A.給學校鋼質籃球架噴刷油漆防止鋼鐵銹蝕

B.用硝酸鉀、磷酸二氫銨等化肥配制植物生長液

C.用液氫和液氧作發射火箭的推進劑

D.用稀鹽酸長時間浸泡鋁壺除去生成的水垢

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同步練習冊答案