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【題目】下列屬于純凈物的是

A. 碘鹽 B. 酒精 C. 雪碧 D. 食醋

【答案】B

【解析】由同種物質組成的是純凈物,由不同種物質組成的是混合物。A. 碘鹽由不同種物質組成,屬于混合物,錯誤;B. 酒精由同種物質組成,屬于純凈物,正確; C. 雪碧由不同種物質組成,屬于混合物,錯誤; D. 食醋由不同種物質組成的,屬于混合物,錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為_____________;可選擇的發生裝置有__________(填字母);選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質:①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤是否與水或空氣的成分反應,必須考慮的是________(填序號)。

(2)MnO2在該反應中可以重復使用,理由是__________________________________

(3)要收集一瓶干燥的氧氣,用到F裝置,則該裝置內所盛的試劑是_________(填名稱),所選擇裝置的玻璃管的連接順序為___________(填字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學常見物質的轉換關系圖。其中A、B常溫下都為液體且組成元素相同, X、E都為黑色固體, I為藍色絮狀沉淀。請回答下列問題:

(1)E的化學式:______;X在化學反應中的作用是:________

(2)反應①的化學方程式:________________________________

反應⑥的化學方程式:___________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對實驗現象描述或實驗操作正確的是

A. 硫在空氣中燃燒,藍紫色火焰 B. 稀鹽酸和氧化鐵反應后溶液為淺綠色

C. 蒸發時,液體接近蒸干即停止加熱 D. 加熱堿式碳酸銅,藍色固體變為黑色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語正確的是

A. 水銀—Ag B. 1個氫分子—H2 C. 鋁—AL D. 硫酸鐵—FeSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。

(1)儀器a的名稱是:___________

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選用的裝置組合為____(填字母序號),該反應的化學方程式是______________________。收集裝置的選擇是由氣體的性質決定的,既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質有_______(填數字序號)。

①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應

④密度與空氣接近 ⑤常溫下可與空氣中某成分反應 ⑥有毒,是一種大氣污染物

(3)實驗室要制取CO2應選擇的發生裝置是______(填字母序號)。某同學取一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,造成此現象的可能原因:___________

(4)化學反應可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的.常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應的化學方程式是___________________,實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發生裝置有 __________(填裝置序號)。

(5)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進行如下實驗:采用下圖裝置(實驗前已除盡裝置內的空氣)制取Na2S2O5

①裝置I中產生氣體的化學方程式為:H2SO4(濃)+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O。

裝置Ⅱ中生成Na2S2O5晶體發生的是化合反應,其反應的化學方程式為:___________

②要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是__________________

③該實驗開始滴加濃硫酸時,應先除盡裝置內的空氣。若忘記這一操作,新制取的Na2S2O5產品中會混有Na2SO4雜質。這與O2__________有關。(填寫化學性質)

④裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為_____________ (填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A. 高分子材料電木、電玉均具有熱固性

B. 空氣質量報告中所列的空氣質量級別數值越小,說明空氣的質量越好

C. 人體缺少鈣元素時易引起甲狀腺腫大

D. 磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀屬于復合肥料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關氧氣的敘述,正確的是

A、紅磷在氧氣中燃燒時產生大量白霧

B、在任何情況下,氧氣都是無色氣體

C、硫在氧氣中燃燒,發出微弱的淡藍色火焰

D、鐵生銹是緩慢氧化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗,三套裝置如下圖:

(1)甲裝置:向a中加水會看到氣球脹大,一段時間后氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性

(2)乙裝置:①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質可能是

②若生成H2使氣球脹大,則反應的化學方程式為

③若錐形瓶中裝有生石灰固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是

(3)丙裝置:若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是

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