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【題目】根據下列各粒子結構示意圖，判斷：

（1）屬于原子的是_____________ （2）屬于陽離子的是___________

（3）屬于陰離子的是____________ （4）達到穩定結構的是__________

（5）屬于同種元素的是___________ （6）Cl-的結構示意圖是__________

【答案】A、C、F B D、E B、D、E、F A、E E

【解析】

根據當質子數=核外電子數，為原子；當質子數＞核外電子數，為陽離子；當質子數＜核外電子數，為陰離子；若粒子的最外層電子數為8（氦為2個），屬于相對穩定結構；元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質子數相同。據此進行分析解答

（1）ACF質子數=核外電子數，為原子；

（2）B質子數=12，核外電子數=10，質子數＞核外電子數，為陽離子；

（3）D質子數=16，核外電子數=18，質子數＜核外電子數，為陰離子，E質子數=17，核外電子數=18，質子數＜核外電子數，為陰離子；

（4）BDEF的最外層為電子數均為8，均屬于相對穩定結構；

（5）AE核內質子數相同為17，屬于同種元素；

（6）E質子數=17，核外電子數=18，故Cl-的結構示意圖是E。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室制取氧氣的裝置,根據所學知識回答問題。

（1）寫出圖中①、②所示儀器的名稱：①_______，②_______。

（2）若用裝置A制取氧氣，發生反應的文字表達式是___，若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是___。

（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發生裝置從B、C中選擇，最佳的是___(填字母序號)，理由是___（寫出一條即可）。

（4）若用E裝置收集氧氣，當看到導管口__時，開始開收集；待______時，證明氧氣已經收集滿。

（5）若用裝置F收集氫氣，氣體應從_____（填“a”或“b”）端進。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點�；蕦μ岣呒Z食產量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，工業上生產尿素的反應的微觀示意圖如下：

（1）尿素由________ 種元素組成。

（2）A、B、C、D四種物質均由___________構成（填“分子”、“原子”或“離子”）。

（3）四種物質中屬于氧化物的有__________________（填字母序號）。

（4）尿素中各元素質量比為 _____________________________________（列式、計算）;

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面圖示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：

(1)三個實驗有一些共同的特點：在反應條件方面，三個實驗都要________，在能量變化方面，三個實驗都是________（填“吸熱”或“放熱”），在反應的基本類型方面，三個反應都是___________反應。

(2)甲中產生_______色的火焰，反應的文字表達式是__________________________。

(3)乙中產生濃厚的白______，反應的文字表達式是___________________________。

(4)丙中的反應現象是鐵絲劇烈燃燒，____________，生成_____色固體。

(5)三個集氣瓶里都放有少量的水，其中甲中水的目的是_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源、環境與人類的生活和社會的發展密切相關．

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和 ．

（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如圖所示：

①該反應的基本反應類型為 ．

②該反應生成物的分子個數比為 ．

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景．

①NH3中氮元素和氫元素的質量比為 ．

②將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3+3O2═6H2O+ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。淡黃色固體是什么？某興趣小組對其成分進行了探究。

（查閱資料）（1）硫粉是一種淡黃色固體，難溶于水，燃燒生成刺激性氣味有毒SO2。

（2）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應放出O2。

（實驗設計）方案1：取少量該固體粉末于試管中，加5mL水，振蕩并觀察現象。

方案2：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現象。

（小組交流）經過討論決定采用方案1，其理由是______（選填字母）。

A．操作簡單 B．無實驗污染 C．節約能源

（實驗驗證）如圖，將淡黃色粉末加入試管中觀察到的現象是：試管中____，燒杯中出現氣泡，說明____。

（實驗結論）該淡黃色粉末是過氧化鈉。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求用化學用語填空：

（1）兩個硫原子 ________________； （2）鋁離子 _____________；

（3）-1價的氯元素 ____________ ； （4）2個硫酸根離子 _____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程。請回答下列問題：

(1)鐵絲為什么要繞成螺旋狀?

(2)集氣瓶內為什么要預先裝少量水或鋪一層細砂?

(3)點燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的最適宜時刻和方法分別是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖回答問題。

（1）實驗儀器a的名稱是________b的名稱是________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______；發生裝置是____ ，收集較純凈的氧氣用的裝置是______（填序號），原因是__________。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳起________作用，化學方程式_________。

（4）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿時___________，說明瓶中已充滿氧氣。

（5）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體的化學方程式為_____，發生裝置是____ ；收集裝置是_______（填序號），原因是______ ；檢驗二氧化碳的方法是___________，驗滿的方法是_____ 。

（6）已知氫氣（H2）是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。在實驗室中通常用金屬鋅和液體稀硫酸來制取，其反應可表示Zn＋H2SO4 =ZnSO4＋H2↑。則實驗室制取氫氣可選用的發生裝置是_____；收集氫氣可選用的裝置是_______。

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