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【題目】用如圖所示的密閉實驗裝置,能使液面a比液面b高的一組固體和液體可以是

①食鹽和水

②二氧化錳和過氧化氫溶液

③固體氫氧化鈉和水

④石灰石和稀鹽酸

⑤硝酸銨和水

⑥鐵與稀硫酸

A.①②④B.①②⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥

【答案】D

【解析】

根據能使液面a比液面b高,可能溶液溫度升高,可能產生了氣體,都能使裝置內壓強增大,出現液面a比液面b高現象進行分析。

①食鹽和水,溶液溫度基本不變,液面基本不變,故錯誤;
②二氧化錳和過氧化氫溶液,生成了氧氣,能使液面a比液面b高,故正確
③固體氫氧化鈉和水,溶液溫度升高,能使液面a比液面b高,故正確;
④石灰石和稀鹽酸,生成了二氧化碳氣體,能使液面a比液面b高,故正確;
⑤硝酸銨和水,溶液溫度降低,能使液面a比液面b低,故錯誤;
⑥鐵與稀硫酸,生成了氫氣,能使液面a比液面b高,故正確。
故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:

1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱: a________ b_________

2)以上實驗裝置中,制取O2CO2時均可用作發生裝置的是:_______(填寫裝置的字母代號);氧氣可用E裝置收集,理由是_______________

3)圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,看到的現象是:____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合微觀示意圖回答。

下列關于物質變化的說法中,正確的是(

A. 該反應的化學方程式為H2O2H2O+O2

B. 反應前后,分子的種類一定發生改變

C. 34份質量的H2O2參加反應時,生成32份質量的O2

D. 反應物中的氧元素,在反應后完全轉移到O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗課上,某小組的同學用塊狀生石灰進行“化學反應中能量的變化”實驗時發現:向塊狀生石灰樣品中加入適量水后沒有明顯的溫度變化。為確定其原因,進行了如下實驗探究。實驗驗證一。

[提出問題]生石灰是否變質?其成分是什么?

[查閱資料]氫氧化鈣溶解過程中無明顯溫度變化,與鹽酸反應無氣體生成。

[猜想與假設]同學們認為塊狀生石灰樣品已變質,并對其成分作出了如下4種猜想。

猜想1:氧化鈣和氫氧化鈣:猜想2:氧化鈣和碳酸鈣:猜想3:______________

猜想4:氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣。

[進行實驗]同學們將少量樣品研碎后,按如圖所示過程進行實驗。

(1)在溶解過程中用溫度計測量液體的溫度,發現溫度計示數升高,說明樣品中應該含有______________

[結論]猜想3不成立。

(2)濾渣B中一定含有_____________,用化學方程式表示變質過程中生成該物質的反應_____________

[結論]①塊狀生石灰表面發生變質:②猜想1不成立。

(3)為驗證濾液C的成分,進行后續實驗。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

____________

____________

濾液中溶質為氫氧化鈣

②猜想4成立,猜想2不成立

[反思與評價]

(4)有的同學認為上述實驗過程不能得出猜想4成立、猜想2不成立的結論,理由是______________

[注意:答對15題以下小題獎勵4分,化學試卷總不超過60]

實驗驗證二:為了進一步確定塊狀生石灰樣品的成分及質量,實驗小組利用如下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗。

查閱資料:氫氧化鈣加熱至580°C、碳酸鈣加熱至825°C分別分解生成兩種氧化物。

(5)①裝置E的作用是______________

②控溫電加熱器使裝置B中反應完全,再通一段時間空氣,測得反應前后裝置CD分別增重18.0g22.0g,將裝置B中反應后剩余的固體氧化物加入足量水中溶解,蒸發所得固體(不含水)增重36. 0g.求原塊狀生石灰固體樣品中各成分為______________,各物質的質量______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】成語是我國的文化瑰寶,請用恰當的化學用語表示下列相關內容中帶點的字。

(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,寫出其中金屬的元素符號______________

(2)爭風吃醋:醋酸溶液中含有氫離子_______________

(3)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(砷元素符號As) ,三硫化二砷中砷元素的化合價為+3_______________

(4)滴水穿石:石頭的成分中含有碳酸鈣,寫出碳酸根離子的符號_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對應的實驗操作的是

A.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

B.向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

C.常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應

D.等質量CaCO3分別與等體積等質量分數的稀鹽酸(足量)反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗技能訓練中,小亮同學向氧化銅和稀硫酸充分反應后的廢液中加入一定量的氫氧化鈉溶液,發現無明顯現象。小亮同學在老師的指導下對反應后的廢液進行了實驗:他分別取50g廢液,并向其中逐漸加入等濃度的氫氧化鈉溶液,三組實驗的數據與其中一組的圖象如下:

實驗組數

第一組

第二組

第三組

加入氫氧化鈉溶液質量/g

50

100

80

產生沉淀的質量/g

0.98

2.94

2.94

請根據以上信息回答下列問題:所得

1)廢液中的溶質有_____(填化學式)。

2)計算廢液中硫酸銅的溶質質量分數。_____(寫出計算過程)

3)若三組數據中,只有某一組加入的氫氧化鈉溶液與廢液恰好完全反應,則該實驗為第_____組,下圖中a的數值為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:

1)寫出儀器a的名稱_____

2)小丁同學用裝置B制取CO2,請寫出該原理的化學方程式:_____

3)采用裝置F,用排水法收集氧氣,氣體從_____(填“b”或“c”)端進。

4)要檢查G 裝置的氣密性,其操作及現象是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知反應前后有元素化合價改變的反應統稱為氧化還原反應,如圖為反應類型的關系圖,下列有關說法正確的是 ( )

A. CO2H2O=== H2CO3屬于a處的反應

B. 2H2O 2H2O2屬于氧化還原反應

C. c處反應后物質的質量一定減小,不符合質量守恒定律

D. 任何兩種化合物之間發生反應都屬于d

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