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【題目】下列成語中不涉及化學變化的是

A.百煉成鋼 B.火樹銀花 C.鐵杵磨針 D.火上澆油

【答案】C

【解析】

試題分析:物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成,如果有新物質生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。A、百煉成鋼,發生的反應為:C +O2點燃CO2,屬于化學變化,錯誤,B、火樹銀花是物質的燃燒,生成新的物質,屬于化學變化,錯誤,C、鐵杵磨針是物質形狀的改變,沒有生成新的物質,屬于物理變化,正確,D、火上澆油是物質的燃燒,生成新的物質,屬于化學變化,錯誤,故選C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】回收廢舊電池最主要的目的是

A.回收碳棒

B.回收金屬鋅

C.防止汞、鎘等金屬造成的污染

D.為了收藏愛好

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】南京也有很多古溶洞景點哦..

【資料卡片】溶洞都分布在石灰巖(主要成分為碳酸鈣)組成的山體中,石灰巖遇到溶有二氧化碳的水時,會生成溶解性較大的碳酸氫鈣〔Ca(HCO32〕.溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當壓強突然變小時,溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解,重新生成碳酸鈣沉積下來,同時放出二氧化碳.天長日久就會形成形態各異的石筍和鐘乳石.

(1)石灰巖屬于 (填“混合物”或“純凈物”).

(2)碳酸鈣是建筑材料的主要成分,工業上可煅燒石灰石制取生石灰(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是國際通用的化學語言.請你用合適的化學用語填空:

(1)2個氫原子

(2)地殼中含量最多的金屬元素的離子

(3)由70個碳原子構成的碳分子

(4)硝酸亞鐵中鐵元素的化合價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據所學知識回答下列問題:

(1)甲同學選擇A、D裝置的組合來制取較純凈的氧氣(藥品:氯酸鉀和二氧化錳),該反應的符號表達式為: ,實驗結束時,甲同學先熄滅了酒精燈,發現水槽中水沿著導管倒吸,可立即采取的補救措施為

(2)乙同學在實驗室制取二氧化碳的實驗中,進行了如下影響反應因素的研究:

藥品/實驗編號

大理石

mg,塊狀

mg,塊狀

mg,粉末狀

mg,粉末狀

鹽酸(過量)

wg,稀鹽酸

wg,濃鹽酸

wg,稀鹽酸

wg,濃鹽酸

①上述實驗中反應的符號表達式為:

②若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響,可選擇實驗甲與 對照(選填實驗編號);

③除鹽酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應的因素是

④若將塊狀大理石制取氣體的發生裝置由B改為F,其優點是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置

請回答下列問題.

(1)寫出上圖中帶標號儀器名稱

(2)實驗室通常用氫氧化鈣和氯化銨固體混合加熱制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.應選用發生裝置 (填字母序號),反應的化學方程式為 .氨氣極易溶于水,密度小于空氣密度,應選用收集氨氣的裝置 (填字母序號).

(3)實驗室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,若選用C作發生裝置,你認為選用C的優點是 ,反應的化學方程式:

(4)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入.可以將 就能使用裝置E用排水法收集二氧化碳

(5)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中易與氧氣發生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 (填字母序號).

(6)通過以上分析你可以總結出,選擇制取氣體裝置時的依據是:

A、 B、

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質按混合物、氧化物、單質順序進行分類的是(

A生理鹽水 干冰 臭氧

B.石灰石 熟石灰 金剛石

C.冰水共存物 鐵銹 氮氣

D.空氣 五氧化二磷 生鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燦若星辰的中國典籍,有許多化學知識應用于生產生活的記載于謙的《石灰吟》就是一個范例詩中屬于描述物理變化的一句是(

A.千錘萬鑿出深山 B.烈火焚燒若等閑

C.粉身碎骨渾不怕 D.要留清白在人間

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是(

A.鐵絲在氧氣中燃燒有黑色固體生成

B.濃硫酸可做干燥劑是因為濃硫酸具有脫水性

C.廢水中含有酸性物質必須先用堿性物質中和成中性以后才能排放

D.石墨質軟滑膩,能導電、導熱、耐高溫

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