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【題目】(9分)下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據所學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中編號儀器名稱:a 、b

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,反應的化學方程式為 ,所選用的收集裝置是 (填裝置序號);

(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,則選用的發生裝置為 (填裝置序號);

(4)小波同學將裝置進行了改進,如圖。改進后的裝置與裝置相比,裝置的優點

,裝置的優點是 ;

(5)實驗室若用裝置制取二氧化碳,銅網上常放置的藥品應為 (填名稱),其反應的化學方程式為 。

【答案】(1)酒精燈 水槽 (2)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2

(3) (4)可以隨時控制反應的發生和停止 可以控制反應的速率

(5)石灰石或大理石 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

【解析】

試題分析:(1)常見儀器的識記

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,反應的化學方程式為2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2,氣體收集裝置的選擇依據:生成氣體的密度和溶解性(氧氣的密度比空氣大且不易溶于水),故收集氧氣的裝置應選擇

(3)氣體發生裝置的選擇依據:反應物的狀態和反應條件,實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,是固體和液體在常溫下反應,故選用的發生裝置為

(4)改進后的裝置與裝置相比,裝置可以通過活塞的開關,從而控制固體與液體分離,故裝置的優點是:可以隨時控制反應的發生和停止,而裝置的優點是:可以通過控制小針筒滴加液體的速率,從而可以控制反應的速率

(5)實驗室若用裝置制取二氧化碳,銅網上常放置的藥品應為:石灰石或大理石,其反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包固體粉末,可能含有氧化鈣、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種。為確定其組成,小楊設計出實驗方案,實驗步驟及現象如下。請回答:

(1)寫出步驟④中產生白色沉淀的化學方程式______。

(2)根據實驗中的現象,能否確定原固體粉末的組成?若能,請寫出各成分的化學式;若不能,在原實驗步驟的基礎上,對上述方案中的試劑作一改進,并描述相應的實驗現象及結論,以確定固體粉末的組成。____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知銅可以和濃硝酸發生如下反應:Cu + 4HNO3(濃) = Cu(NO3)2 + 2H2O + 2NO2↑,實驗室可以通過該反應制取二氧化氮氣體。NO2是一種紅棕色氣體,密度比空氣大,能和水反應。NO和NO2都是空氣的污染物,F給出下列裝置:

(1)某同學做該實驗時,有失去標簽的濃硝酸和濃鹽酸,如何區分出濃硝酸?

(2)制取NO2的發生和收集裝置應分別選用 。請寫出利用你選擇的發生裝置制取另一種氣體的反應方程式。

(3)隨著反應的進行能產生NO氣體,請解釋可能的原因?

(4)已知NO密度比空氣略大,難溶于水,NO能與氧氣反應生成NO2,應選用裝置 收集NO,并寫出NO和氧氣反應的化學方程式。

(5)某同學做完實驗后,為回收廢液中的金屬銅,向廢液中加入28g鐵屑,恰好完全反應。請計算回收到的銅的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)A-G和X都是初中化學中的常見物質,其中A、C、E是無色氣體,B是紅棕色固體,X為藍色溶液,它們的轉化關系如下圖所示(部分反應物、生成物已省略):

(1)G的化學式是

(2)寫出反應①的化學方程 ;

(3)寫出在自然界普遍存在反應②,其名稱為

(4)D與X充分反應后過濾后得濾渣F,在濾渣F中加入稀鹽酸,有氣泡產生,則濾渣的成分是 ____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途主要由物理性質決定的是

A.鎂粉用于制作照明彈 B.鎢用于制作白熾燈絲

C.生石灰做食品干燥劑 D.氮氣用作焊接金屬時的保護氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)我國是鋁生產大國,鋁生產是以鋁土礦為原料,經過純制和電解過程生產而

成,以下是生產鋁的主要工藝流程及工藝介紹。

純制工藝:就是先將鋁土礦(主要成分是Al2O3,含有Fe2O3、MgCO3等雜質)分別用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液溶解,去除雜質和獲得偏鋁酸鈉溶液,然后向偏鋁酸鈉溶液中通入過量的CO2以便得到高純度的Al(OH)3

電解工藝:通電分解由Al(OH)3加熱分解而成的Al2O3

根據以上圖解和介紹,請回答下列相關問題:

(1)生產流程中的操作、名稱是 。

(2)鋁土礦中加入過量稀鹽酸會發生多個反應,其中的一個反應的化學方程式是 。

(3)濾液甲、濾液乙分別于NaOH和CO2反應的化學方程式是: 4NaOH+AlCl3=X(偏鋁酸鈉)+3NaCl+2H2O、 2X+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+Na2CO3 這兩個化學方程式中X的化學式為

(4)最終制得鋁的化學方程式是 。

(5)為節約成本減少浪費整個生產流程中可進行循環使用的主要物質是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組設計了測定純堿(Na2CO3)樣品(只含NaCl雜質)中Na2CO3質量分數的實驗方案.請回答下列問題:

小資料:堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物

(1)氣體法。

【原理思路】利用Na2CO3與稀硫酸反應產生CO2,通過測量丙裝置實驗前后的質量得出CO2質量,從而計算碳酸鈉的質量分數。(不考慮原裝置內空氣的影響

【實驗分析】小科同學根據以上思路,設計了如圖的實驗裝置。

①實驗裝置乙中盛放的試劑為   。

裝置丁中堿石灰的作用是  。(填字母)

A吸收Na2CO3與稀硫酸反應產生CO2

B防止外界空氣中二氧化碳進入丙中

C干燥二氧化碳

②實驗中如果滴加稀硫酸的速度過快,會導致測得樣品中碳酸鈉的

質量分數   (填寫“偏高”“偏低”或“不變”).

小明同學認為小科的方案存在問題,即使操作規范下也會造成結果偏低,你認為他的理由是 ,應該將裝置甲中雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞,并增加圖裝置,實驗結束后緩緩通入一段時間空氣,目的是 ,其中NaOH溶液的作用是

(2)沉淀法.

【實驗原理】利用碳酸根離子與鈣離子結合生成沉淀,通過沉淀的質量而得出碳酸鈉的質量分數。

【實驗步驟】①用托盤天平稱取樣品11.0g放入燒杯中,加水使其完全溶解;

②加入過量的CaCl2溶液充分反應。證明CaCl2過量(即Na2CO3已完全反應)的方法是: 靜置向上層清液中滴加 溶液,如果沒有白色沉100%=96.4%生成,證明CaCl2過量;

③過濾、操作X、干燥、稱量沉淀的質量為10.0g,操作X的名稱是 ,如果缺少此操作會造成碳酸鈉質量分數 (填寫“偏高”“偏低”或“不變”)。

④通過以上提供的數據計算出樣品中碳酸鈉的質量分數為  。(寫出計算過程,結果保留至0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑正確的是

選項

物質

雜質

試劑

A

FeCl2

CuCl2

鐵粉

B

CO2

HCl

氫氧化鈉溶液

C

NaCl

Na2CO3

稀硫酸

D

CuO粉

Cu

稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的性質和用途表述沒有直接聯系的是

選項

性質

用途

A

活性炭有吸附性

用作水的凈化

B

氮氣無色無味

用作保護氣

C

氫氣有可燃性

用作燃料

D

氧氣有助燃性

用作氣焊

A. A B. B C. C D. D

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