【題目】下表是生活中常用的各種清洗劑的信息,請回答:
名稱 | 洗潔精 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 84消毒液 |
有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 殺菌、漂白 |
(1)洗潔精能去除餐具上的油污,這是因為它對油脂具有_____。
(2)適合用潔廁靈清洗的是_____(填字母序號,不定項)。
A 鐵銹 B 油漬 C 水垢
(3)潔廁靈與爐具清潔劑不可混合使用,原因是_____。(用化學方程式表示)
(4)工業上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取消毒液,反應后形成了NaCl和NaClO的溶液,該反應的化學方程式為_____。
【答案】乳化作用 AC NaOH+HCl=NaCl+H2O Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
【解析】
(1)洗潔精能去除餐具上的油污,這是因為它對油脂具有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走;
(2)潔廁靈的主要成分是鹽酸,鐵銹的主要成分是氧化鐵、水垢的主要成分是碳酸鈣,均能與酸反應,適合用潔廁靈清洗;
(3)潔廁靈與爐具清潔劑不可混合使用,是因為鹽酸能與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,反應的化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(4)工業上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取消毒液,反應后形成了NaCl和 NaClO的溶液,反應的化學方程式為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列變化中前者是化學變化,后者是物理變化的是( )
A.食鹽溶于水,火藥爆炸B.鎂帶燃燒,鐵生銹
C.食物腐敗,電燈發光D.銅綠受熱變黑,水結成冰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是
A.含碳元素物質燃燒會生成二氧化碳,燃燒能生成二氧化碳的物質中一定含有碳元素
B.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
C.置換反應中一定有單質生成,則有單質生成的化學反應一定是置換反應
D.由同種分子構成的物質一定純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】銀杏果中含有銀杏酸(化學式為C22H34O3),下列有關銀杏酸說法正確的是( )
A.銀杏酸中碳元素與氧元素的質量比為22:3
B.銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成
C.銀杏酸是含氧化合物
D.銀杏酸由22個碳元素、34個氫元素和3個氧元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】檸檬烯是橙皮、橘子皮和許多柑橘類水果皮里含有的一種物質,可溶解許多不易溶于水的物質如橡膠和塑料。將橙皮汁液涂在泡沫飯盒上,泡沫飯盒會溶解破損。
(提出問題)橙皮的形狀、溫度以及酸堿性是否影響橙皮汁溶解泡沫飯盒的速率?
(查閱資料)碳酸鈉溶液呈堿性,稀醋酸溶液呈酸性。
(進行實驗)
每次取1/4塊橙皮,1/4個泡沫飯盒進行實驗,所用溶液濃度均為5%,記錄10分鐘時的泡沫飯盒現象如下表所示。
實驗1
序號 | 實驗操作 | 飯盒表面的實驗現象 |
1-1 | 將一塊擠壓出汁的橙皮放在泡沫飯盒上 | 明顯凹凸不平以及很多小洞 |
1-2 | 將一塊橙皮切成絲,均勻地放在泡沫飯盒上 | 一點凹凸不平 |
1-3 | 將一塊橙皮切成粒,均勻地放在泡沫飯盒上 | 一點凹凸不平 |
1-4 | 將一塊橙皮研磨成醬,均勻放在泡沫飯盒上 | 較多凹凸不平 |
1-5 | 將一塊橙皮研磨成醬,加熱后均勻放在泡沫飯盒上 | 仍然光滑 |
實驗2
序號 | 實驗操作 | 飯盒表面的實驗現象 |
2-1 | 將一塊橙皮研磨成醬再滴入10mL醋后均勻放在泡沫飯盒上 | 較多凹凸不平 |
2-2 | 將一塊橙皮研磨成醬再滴入10mL碳酸鈉溶液后均勻放在泡沫飯盒上 | 較多凹凸不平 |
2-3 | 將amL醋均勻滴在泡沫飯盒上 | 仍然光滑 |
2-4 | 將bmL碳酸鈉溶液均勻滴在泡沫飯盒上 | 仍然光滑 |
(解釋與結論)
(1)由實驗1-2~1-4可以得出的實驗結論是_______。
(2)實驗1-5的目的是______。
(3)實驗2-3、 2-4中a和b的值分別為______。
(4)證明堿性環境對檸檬汁溶解泡沫飯盒速率無影響,依據的實驗是_______。
(反思與評價)
(5)實驗1-1的效果最明顯的原因是_______。
(6)根據實驗1-5,可以猜測檸檬烯具有的性質是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。
(1)古人“鉆木”可“取火”,“鉆木”的目的是__________(從燃燒條件回答)。
(2)做完飯后要及時關閉天然氣灶的開關,其滅火的原理是___________。
(3)鐵生銹的條件是:鐵與___________直接接觸。
(4)鋁比鐵活潑,但鋁在空氣中比鐵耐腐蝕,其原因是____________。
(5)鋁經常被拉成細絲制作電線、電纜,是利用了鋁的__________性。
(6)根據鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用微粒的觀點回答:
(1)1滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明 ________________。
(2)用警犬搜救地震中被埋人員,說明 ________________。
(3)氫氣和液氫都可以做燃料,說明 _____________。
(4)測體溫時,水銀柱液面升高,說明 ________________。
(5)電解水實驗中,不發生改變的微粒是_______________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】早在2017年5月,中國就已經實現了可燃冰的穩定開采并連續開采超過60天。未來的中國有可能徹底擺脫依賴石油進口的局面,實現自給自足。
(1)可燃冰是由甲烷分子和水分子形成的籠狀結構的固體物質,可燃冰屬于_____(選填“純凈物”或“混合物”)。
(2)1m3可燃冰可釋放出約160m3~180m3天然氣。從分子性質的角度分析,其主要原因是_____。
(3)我們在生產、生活中所用到的三大化石燃料除了天然氣外,還有_____、_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從①氮氣、②活性炭、③鋁、④氫氣中選擇適當的物質填空(填序號):
(1)凈化水時可用于消除臭味的是________________________________;
(2)可用作導線的是________________________________;
(3)能作為一種高能燃料的是________________________________;
(4)焊接時用作保護氣的是________________________________。
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