【題目】下列物質中含有氧分子的是
A.CO2B.江水C.SO2D.高錳酸鉀
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中①表示的是 ， ②表示的是。
（2）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。
①氯原子的結構示意圖中x的數值是 ， 達到穩定結構易（填“得”或“失”）電子。
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的相同。
③氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的不同。
（3）甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測得反應前后各物質的質量如下表所示：
物質 | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
反應前質量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
則a的值為 ， 根據表格中數據，請完成相關的化學方程式4CH4+7O2=。（反應條件略）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列現象的微觀解釋中，不正確的是
A.氫氣和液氫都可作燃料—相同物質的分子，其化學性質相同
B.溫度降低水銀溫度計示數變小—溫度降低，原子之間間隔變小
C.八月桂花香—分子在不斷地運動
D.水受熱變成水蒸氣—水分子分裂變成了原子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于物質的性質和用途說法不正確的是（ ）
A.氧氣用于火箭發射，是利用氧氣的可燃性
B.氮氣用于食品防腐，是利用氮氣常溫下化學性質穩定
C.二氧化碳用于滅火，是利用它不能燃燒也不支持燃燒和密度大的性質
D.稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發出不同顏色的光
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