Question

【題目】某化學學習小組的同學對一瓶敞口放置氫氧化鈣固體的化學成分產生了興趣，他們根據自己所學知識進行如下探究:

[提出問題]該瓶藥品的化學成分是什么?

[查閱資料](1)氫氧化鈣是一種白色粉末，俗稱熟石灰或______,能與空氣中的二氧化碳反應而變質。

(2)氫氧化鈣的溶解度曲線如圖:

[猜想假設]

猜想一:Ca(OH)2；猜想二:CaCO3 ；猜想三:Ca(OH)2和CaCO3。

[實驗驗證]

實驗操作	實驗現象	實驗結論
(1)取1g樣品放入盛有50g水的燒杯中,充分攪拌后,靜置	燒杯底部有較多固體未溶解	樣品中含有CaCO3
(2)取實驗(1)中上層清液少許于試管中，再向試管中滴加2-3滴無色酚酞溶液	__________	樣品中含有Ca(OH)2

[得出結論]甲同學認為猜想三正確。

[反思交流]

(1)乙同學認為甲同學的結論不合理,從上述氫氧化鈣的溶解度曲線可知，因為___________，所以猜想一可能正確。

(2)丙同學認為要想驗證猜想三正確,還需要做如下實驗:取實驗(1)中未溶解固體于試管中，向試管中加人足量的稀鹽酸,如有____________,則猜想三正確。

(3)實驗室的許多藥品都需密封保存。例如氫氧化鈉固休，氫氧化鈉固體需要密封保存的原因是:①____________;②與空氣中CO2反應而變質,氫氧化鈉在空氣中變質反應的化學方程式為_____________。

(4)同學們在試驗Ca(OH)2溶液導電性實驗時(如圖),無意中觀察到燒杯中的飽和石灰水變渾濁了，于是大家進行了熱烈討論。假如你也參與其中,請對此現象提出假設，并說明理由,然后設計實驗進行驗證。(只要求寫出實驗方案,不要寫出現象及結論)

你的猜想：__________________。

理由：______________________。

實驗方案：_____________________。

Answer 1

【答案】消石灰 溶液變紅色 燒杯底部較多未溶解的固體也可能是氫氧化鈣 氣泡產生 吸收空氣中的水蒸氣而潮解 水減少導致飽和的石灰水變渾濁 水通電時會發生分解反應 通電前稱量一下燒杯與飽和石灰水的質量，實驗后再稱量一下燒杯與燒杯中物質的質量觀察質量是否減少即可

【解析】

[查閱資料]氫氧化鈣俗稱熟石灰消石灰，故填：消石灰；

[實驗驗證] (1)取1g樣品放入盛有50g水的燒杯中,充分攪拌后,靜置燒杯底部有較多固體未溶解，碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈣微溶于水，燒杯底部有固體可能是碳酸鈣、氫氧化鈣中的一種或兩種；

(2)取實驗(1)中上層清液少許于試管中，再向試管中滴加2-3滴無色酚酞溶液，氫氧化鈣溶液顯堿性，能使無色酚酞變紅，實驗現象為酚酞試液變紅，說明樣品中含有氫氧化鈣，故填：溶液變紅色。

[反思交流]（1）由氫氧化鈣的溶解度曲線可知，氫氧化鈣常溫下溶解度很小，燒杯底部有較多固體未溶解可能是氫氧化鈣，故填：燒杯底部有較多固體未溶解可能是氫氧化鈣；

（2）猜想三正確的話，實驗(1)中未溶解固體中必定有碳酸鈣，加鹽酸的話碳酸鈣會和鹽酸反應生成氯化鈣二氧化碳和水，會產生氣泡，故我們看到產生氣泡就認為有碳酸鈣，說明猜想三正確，故填：產生氣泡；

（3）氫氧化鈉是白色固體具有吸水性，容易吸收空氣中水蒸氣而潮解，它還可以和空氣中的二氧化碳反應發生變質，生成碳酸鈉和水化學方程式為

故填：吸收空氣中水蒸氣而潮解；；

（4）澄清石灰水變渾濁可能是溶液中水變少了氫氧化鈣結晶析出，我們之前學過水電解會生成氫氣和氧氣，所以我們可以猜想在這里水通電生成了氫氣和氧氣從而導致水變少，氫氧化鈣結晶析出，如果是水通電分解引起的那么溶液質量會變少，我們只需稱量一下通電前后溶液質量是否發生變化即可，故猜想填：水減少導致飽和的石灰水變渾濁；故理由填：水通電時會發生分解反應；故實驗方案填：通電前稱量一下燒杯與飽和石灰水的質量，實驗后再稱量一下燒杯與燒杯中物質的質量觀察質量是否減少即可。