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【題目】實驗是科學探究的重要方法,如圖所示是測定空氣中氧氣體積含量的兩套裝置(裝置氣密性很好)，對該實驗認識正確的是( )

A.實驗時銅粉用量的多少，不會影響實驗結果

B.實驗結束后立即讀數

C.裝置二的設計比裝置更科學，它能讓空氣更易流通且全部通過銅粉，更易消耗完氧氣

D.該實驗的原理是通過采用物理方法分離出氧氣，從而測定出空氣中氧氣的含量

【答案】C

【解析】

A．為了測定空氣中氧氣的含量，必須將裝置內的氧氣完全耗盡，所以銅粉必需過量，故錯誤；
B．裝置冷卻至室溫后再讀數，否則造成測定結果偏小，故錯誤；

C．裝置二中的氣球在玻璃管的后部，更易讓空氣流通，使氧氣與銅能充分反應，故正確；
D．該實驗的原理是通過加熱銅粉和氧氣反應生成氧化銅，采用的是化學方法消耗氧氣，從而測定出空氣中氧氣的含量，故錯誤；
故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：②____。

（2）實驗室用A裝置制取氧氣，試管口塞一團棉花是為了___，反應的文字或符號表達式為___，收集較純氧氣通常選擇圖2中的___(填編號)儀器進行組合，鐵絲在純氧中燃燒的文字或符號表達式為___。

（3）實驗室將顆粒狀的金屬鋅和稀硫酸(液體)混合，常溫下反應制取氫氣，應選擇的發生裝置是_(填字母)，點燃氫氣前應該先___，氫氣燃燒的文字或符號表達式為____。

（4）制取氧氣的反應結束后，若要將試管內固體剩余物中的MnO2回收利用，需要按照以下流程進行分離：

操作X的名稱是___，在實驗室中進行該操作時用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某粒子的結構示意圖為，請回答：

（1）若該粒子為原子，則該元素的單質的化學式為______________。

（2）若該粒子帶2個單位負電荷，則該粒子的符號為________。

（3）當x-10=3時，該粒子的名稱是________。

（4）若該粒子的符號為R-，則x的值為______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以如圖a和圖b是兩個設計證明分子運動的實驗。在圖b的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水。錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過。

（1）圖a中觀察到的現象是______，可以得到的結論是__________________

（2）圖b中觀察到的現象是__________________ ，圖a與圖b相比你認為______更環保。

（3）在圖a中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是________________ 。

（4）氨水易揮發，鹽酸也易揮發，氨氣與氯化氫氣體容易結合成氯化銨小顆粒，寫出該反應的化學方程式_____________________。

（5）請你就兩個實驗的操作過程、藥品用量，以及實驗的嚴密性或其他方面作出比較性的評價__________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結構示意圖。

試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數為_____，其中子數為（取整數）_____；

（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是_____，表示離子的是_____；

（3）A和B兩種粒子的_____相同，所以它們具有相似的化學性質；

（4）氯化鈉是由_____（填“分子”、“原子”、“離子”）構成的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是研究物質及其變化規律的學科，人們用化學的方法認識和改造物質，使其滿足生產生活的需要。請填寫下列空格:

（1）物質的性質決定物質的用途，現有二氧化碳、金剛石、氯化鈉、鎂四種物質，其中(填寫物質的化學式，如N2):

①可用作廚房調味品的是_______，

②硬度大，用作工藝品切割的是______;

③植物光合作用不可或缺的氣體是_______;

④在空氣中能燃燒，可制作照明彈、燃燒彈和煙火的是_______。

（2）用化學方程式表示:

①氫氣在空氣中安靜燃燒：______________。

②細鐵絲在氧氣中燃燒的反應：_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是已破損的維生素C(簡寫Vc)說明書部分信息，已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成，請回答：

(1)Vc中碳、氫元素質量比為_____________

(2)Vc的化學式為______________

(3)小明媽媽每天服用Vc片劑，小明建議媽媽可食用西紅柿代替Vc片。若100g西紅柿含Vc30mg，則小明媽媽每天食用西紅柿_____g即可達到服用上述Vc片的效果。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）用化學用語表示

①2個氫原子 ____________。

②地殼中含量最多的元素_____________。

③水中氧元素的化合價 ____________。

④2個五氧化二磷分子 ____________。

（2）如圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結構示意圖。

請回答下列問題：

①圖中A、B、C、D、E共有 _______種元素；屬于陰離子的是_________（填序號）；

②A、B、C、D、E五種粒子中，與B具有相似化學性質的原子是 __________（填序號）；

③ 從E粒子結構示意圖可以判斷，該元素位于元素周期表的第____________周期。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A﹣F是初中化學常見的物質。在常溫下，C、D是氣體，A、B是液體，E，F是固體；組成A、B的元素種類相同，物質F為紅色金屬，圖中“一”表示兩端的物質間能發生化學反應：“→”表示物質間存在轉化關系。（反應條件、部分反應物和生成物已略去）

（1）寫出化學式：A____________，D____________。

（2）寫出反應的文字表達式：A→B：_______________，其基本反應類型為____________。

（3）若E為淡黃色固體，在C中燃燒發出____________色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體，該反應的文字表達式為：_________

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