Question

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水。

（1）通過對水電解實驗的研究，人們認識到水是由 組成的。水電解反應的文字表達式為 。

如圖是水分子分解的示意圖，請回答：

該變化中發生變化的微粒是______________；沒有發生變化的微粒是_____________________。

（2）某實驗小組從湖中取了水樣，觀察到：水樣呈淡黃色，有異味，水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理，請回答：

①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，除去其中固體小顆粒，進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。然后再向濾液中加入活性炭，利用其___________性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于___________(填“物理”或“化學”)變化。此外還需加入二氧化氯（ClO2）進行殺菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價為 ；

②水樣經上述凈化處理后變為無色、無味、澄清的水，這種水是否為純凈物？__________，為什么？ __________________________。

（3）硬水會給生產、生活帶來許多不便。鑒別硬水和軟水的最簡便方法是用_________________。生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 ，硬水在該過程中發生的化學反應之一是：碳酸氫鈣→碳酸鈣+二氧化碳+水。根據以上信息推測：長期燒水的水壺內會有水垢，水垢中一定含有的物質是____________。

（4）使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質惡化。這里的“磷”是指 （請用序號填空）。

A．元素 B．原子 C．離子 D．分子

（5）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節約用水，二是防止水體污染。請你舉一例節約用水的做法 。(合理答案均可)。

Answer 1

【答案】⑴氫元素和氧元素。水氫氣＋氧氣。水分子；氫原子；氧原子。

⑵①引流吸附，物理，＋4．②不是，因為此水中還含有可溶性雜質。

⑶肥皂水，煮沸，碳酸鈣。⑷A．⑸一水多用。

【解析】

試題分析∶（1）通過對水電解實驗的研究，人們認識到水是由氫元素和氧元素 組成的。水電解反應的文字表達式為水 → 氫氣＋氧氣。右圖是水分子分解的示意圖，請回答：該變化中發生變化的微粒是水分子 ；沒有發生變化的微粒是氫原子 氧原子。（2）某實驗小組從湖中取了水樣，他們進行了一系列的凈化處理，請回答：①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，除去其中固體小顆粒，進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是 引流，然后再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于物理變化。此外還需加入二氧化氯（ClO2）進行殺菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素 的化合價為＋4。②水樣經上述凈化處理后變為無色、無味、澄清的水，這種水不是純凈物。因為此水中還含有可溶性雜質。（3）硬水會給生產、生活帶來許多不便。鑒別硬水和軟水的最簡便方法是用肥皂水，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸。長期燒水的水壺內會有水垢，水垢中一定含有的物質是碳酸鈣。使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質惡化。這里的“磷”是指A．元素 。⑸舉一例節約用水的做法一水多用。

考點∶考查與水相關的知識。