【題目】工業制鎂的方法為:
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(1)生石灰轉化為石灰乳的化學方程式為_____。
(2)上述流程中不包含的基本反應類型是_____。
(3)氫氧化鎂與鹽酸反應的微觀實質是_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣,他確定了“探究鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
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(1)測量鰾內氣體體積.小明設計了兩種方法:,你認為兩合理的是________ (選序號);
A.用醫用注射器抽取鰾內氣體,測量其體積;
B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積(如圖).
(2)探究鰾內氣體的成分.給你兩集氣瓶的鰾內氣體,請你幫助他設計實驗驗證假設.
方法 | 現象 | |
驗證鰾內含O2 | ________ | ________ |
驗證鰾內含CO2 | ________ | ________ |
(3)關于空氣的組成,你還能從下列實驗中得出什么結論?
①小白鼠放在有空氣的密閉容器中可以存活一段時間,說明________.
②夏天,從冰箱里取出的飲料瓶放在空氣里,過一會兒瓶子外壁有一層水珠,說明________.
③空氣是制造氮肥的原料,說明________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖1是兩種元素在元素周期表中的信息,圖 2是氯原子和硫離子的結構示意圖。
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(1)圖1方框的橫線上應填的符號是____,圖2橫線上的數字是___;
(2)用化學符號和數字填空:氯原子______,3個鈉離子____;
(3)圖1中的鈉元素與圖2中的硫元素形成化合物的化學式是____;
(4)根據元素的原子結構示意圖,不能直接獲得的信息是_____(填序號)。
A 核電荷數 B 相對原子質量 C 電子層數 D 最外層電子數
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】納米球異質二聚體是納米自動化產業中的一種新模型。不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球。在鉑的催化作用下,雙氧水分解,同時使一個二氧化硅納米球與一個鉑納米球相結合,構成一個納米球異質二聚體(如圖所示),這就是一個納米級發動機。它可望用于河流和溪水的污染控制以及人體內部器官和細胞的運行。根據以上信息判斷,下列有關說法錯誤的是( )
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A. 納米球異質二聚體,其微粒大小在納米級范圍
B. 雙氧水分解時,二氧化硅不是催化劑
C. 二氧化硅納米球中含有硅、氧原子個數比為1:2
D. 因為二氧化硅晶體能與水反應而溶解,所以該納米級發動機可以用于水污染的控制
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用如圖1所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳。
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回答下列問題:
①在回收提純的過程中需要控制水的用量,原因有______(填序號)。
A 提高實驗效率 B 保證固體1全部溶解 C 節約能源
②a.步驟Ⅱ中的操作m應選擇如圖2中的______(填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃棒的作用是______。
b.步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液檢驗洗出液中是否含有氯化鉀,該檢驗方法的原理為______(用化學方程式表示)。
③實驗結束后,稱得回收到的氯化鉀的質量為4.9g,回收的氯化鉀的產率為______。(計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關燃燒的實驗現象描述正確的是
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A. 純凈的氫氣在空氣中燃燒發出淡藍色火焰
B. 鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體四氧化三鐵,放熱
C. 紅磷燃燒產生大量白霧
D. 木炭在氧氣中燃燒、發出白光,生成二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
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A. 甲、乙物質都適用降溫結晶法使溶質從溶液中析出
B. 60℃時將40g甲物質加入50g水中能得到90g飽和溶液
C. 通過降溫能使A點甲的不飽和溶液變為飽和溶液
D. 分別將甲、乙物質飽和溶液從60℃降至20℃,甲析出晶體較多
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據化學方程式:2H2O
2H2↑+O2↑,判斷下列說法正確的是 ( )
①水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成 ②水是由氫元素和氧元素組成
③反應前后氫元素的化合價沒有發生變化 ④水是由氧氣單質和氫氣單質組成
⑤反應前后氧原子和氫原子的數目沒變 ⑥反應前后氧原子的質子數不變
⑦生成的氫氣和氧氣的微粒數目之比是2:1 ⑧反應前后物質的總質量不變
A. ①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑦ C. ①③④⑥⑧ D. ②⑤⑥⑦⑧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案,不能達到相應實驗目的是( )
A.
比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量
B.
探究MnO2能否加快H2O2分解
C.
驗證燃燒需要溫度達到著火點
D.
探究CO2對銅生銹是否有影響
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