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【題目】下列關于碳和碳和氧化物的說法中不正確的是( )
A.CO2既可用排水法又可以用向上排空氣法收集
B.工業上可以利用CO的還原性煉鐵
C.CO2可作為大棚種植農作物的氣體肥料
D.活性炭具有吸附性可以除去冰箱中的異味

【答案】A
【解析】A、二氧化碳密度比空氣大、易溶于水,故只能用向上排空氣法收集,A符合題意;
B、一氧化碳具有還原性,故可用于冶煉金屬,B不符合題意;
C、二氧化碳是光合作用的主要原料,故可做氣體肥料,C不符合題意;
D、活性炭具有疏松多孔的結構,能吸附顏色和異味,D不符合題意。
故答案為:A。收集裝置的選擇主要考慮氣體的密度和溶解性以及能否于水發生反應。二氧化碳易溶于水,因此不能用排水法收集。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料在生產、生活中有著廣泛的應用.
(1)下列應用中使用金屬材料的有(填字母).

(2)化學小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序,設計了如圖實驗方案:

根據實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強,依據的現象是
根據實驗②的現象得出的結論是;工業上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵,反應的化學方程式為
(3)化學小組收集到洗照片用過的硝酸銀廢液,利用廢鐵、廢鋅回收金屬銀.他們將金屬混合物加入到硝酸銀廢液中,充分反應后過濾,得到固體和淺綠色溶液(忽略其他雜質),為了探究濾液中溶質的可能組成,他們做出以下猜想:
①溶質為硝酸鋅②溶質為硝酸亞鐵和硝酸銀③溶質為硝酸鋅、硝酸亞鐵④溶質為硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銀
上述猜想中可能正確的是
(4)小組同學繼續實驗驗證所得銀粉固體中是否含有鐵粉:
甲同學用簡單的物理方法證明了固體中含有鐵粉.他的方法是 , 乙同學設計了如下測定固體中含銀的質量分數的實驗步驟:
A.取兩藥匙樣品,加入過量稀硫酸;
B.待充分反應后,取出不溶物;
C.不溶物經洗滌、干燥后稱量,記錄其質量.
請回答:①步驟B中判斷已充分反應的依據是
②乙同學設計的實驗方案能否達到實驗目的,請說明理由. , 理由

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途中,與其化學性質無關的是( )
A.小蘇打用于焙制糕點
B.熟石灰用于改良酸性土壤
C.食醋用于除熱水瓶中的水垢
D.酒精用于給發燒病人擦拭以降低體溫

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硬水洗衣服既浪費肥皂又洗不干凈,生活中要使硬水軟化,可采用的方法是( )
A.煮沸
B.攪拌
C.吸附
D.過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,同學們在實驗室進行了與氧氣有關的一系列實驗探究.

(1)下列A,B兩圖是一同學進行的物質在氧氣中燃燒的兩個實驗:
B中反應的化學方程式為: . 兩集氣瓶中都預先裝有少量水,但作用不同,A中水的作用是
(2)如圖C是某同學為證明呼出的氣體中二氧化碳比吸入的空氣中含量高設計的實驗,我認為(填“能”或“不能”)達到實驗目的,如果不能請說明改進措施 . (如果能則該問題不必回答)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】大多數固體物質的溶解度隨溫度的升高而 , 例如;少數固體物質的溶解度受溫度的影響 , 例如;極少數固體物質的溶解度隨溫度升高而 , 例如

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類生活中不可缺少的物質.
(1)凈水時,通常用的方法,除去水中難溶性雜質,常用做吸附劑除去水中的色素和異味.
(2)自來水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO32發生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現水垢的原因之一.Ca(HCO32受熱分解的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字或符號表達式.
(1)一種物質在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體.
(2)實驗室用一種無色液體和黑色固體的混合物制氧氣.
(3)一種物質在空氣中燃燒,產生大量白煙,
(4)物質在空氣中燃燒,發出微弱的淡藍色火焰,生成有剌激性氣味的氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,一定屬于化學變化的是( )
A.花香四溢
B.鋼鐵生銹
C.瓷碗破碎
D.空氣液化

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