【題目】如圖中,甲、乙、丙是3種不同類別的物質,且均能與X發生化學反應.若X為稀鹽酸,則甲、乙、丙3種物質可能為( )
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A. Cu、Ca(OH)2、CaCO3 B. Fe、CaCO3、Na2CO3
C. Zn、Fe2O3、Na2SO4 D. Fe、CuO、Cu(OH)2
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【題目】請結合下列四瓶溶液回答問題:
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(1)農業上可以用溶液來選種_________(填寫化學式);
(2)醫療上治療胃酸過多癥選用的一種藥劑是_________(填寫序號);
(3)寫出①和③兩瓶溶液發生反應的化學方程式__________________________;
(4)①、②、③三種溶液pH值由大到小的順序是___________________(填寫序號)。
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【題目】蘇州盛產楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是
A.葉酸的相對分子質量為441 g
B.葉酸中氮元素的質量分數大于氧元素的質量分數
C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比為19:19:7:6
D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成
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【題目】某興趣小組活動中,同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中,大家對白磷燃燒產生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,……燃燒產物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進。
【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。
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請你幫助他們將下表補充完整。
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【反思與評價】(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優點是 。
(2)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置。其中氣球的作用是 。
【拓展與遷移】實驗小結時,小朱同學說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下),并取下橡皮塞,將看到液體進入試管。”這一說法得到大家的一致認同。
小紅問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內液體的體積會是多少呢?”大家爭論后,出現兩種預測。
甲:接近試管容積的l/5;乙:不一定接近試管容積的l/5。
你贊同的預測是 (填“甲”或“乙”),理由是 。
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【題目】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2,還能將其轉化為石膏(CaSO4·2H2O)等產品,實現“變廢為寶”。主要物質轉化關系如下:
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(1)設備4中經過__________操作,將水和石膏固體進行分離。
(2)設備1的作用是通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,生成一種酸——亞硫酸(H2SO3),該反應的化學方程式為_______________________。
(3)若將二氧化硫氣體通入紫色的石蕊溶液中,猜想可能出現的現象是______________。
(4)脫硫工藝流程中。可以循環利用的物質是_____。
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【題目】A~F是初中化學常見物質,A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素,其中B常用于改良酸性土壤,胃液中含有F。它們之間的轉化關系如圖所示,“→”表示相互轉化,請回答:
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(1)B的化學式是______,F的化學式是______。
(2)在物質的分類中,A屬于______ (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(3)圖中反應B→D屬于基本反應類型中的______反應.
(4)寫出下列反應的化學方程式:D→C:_______________________。
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【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示,根據以上微觀示意圖得出的結論中,正確的是:
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A. 該反應屬于置換反應
B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C. 該反應中含氫元素的化合物有3種
D. 參加反應甲烷和水的分子個數之比為1:1
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【題目】廢水處理首先考慮“以廢治廢”的原則。現有冶金廠和造紙廠排放的廢水,按照一定的流量比集中到污水處理池中進行綜合處理,如下圖所示。
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⑴造紙廠廢水中一定含有的離子: Na+、_____(填離子符號,下同)。冶金廠廢水中一定含有的離子: Cu2+ 、_______、 SO42-。
⑵寫出廢水處理池中除產生藍色沉淀以外的另一個化學反應方程式______________。
⑶經測定冶金廠廢水中還含有微量的鎳離子。已知鎂的活動性比鎳的活動性強,硫酸鎳NiSO4易溶于水。請寫出可表示鎂比鎳活潑的化學方程式____________。
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