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【題目】如圖所示,向一個250 mL的燒杯中放入一個裝有少量豆油的小鐵盒,并加入適量的NH4NO3固體,點燃小鐵盒內的豆油,再向燒杯中小心加入適量的水,用玻璃棒輕輕攪拌,此時觀察到_______,產生這一現象的原因是_____________________再把小鐵盒拿出來,重新點燃殘留在鐵盒中的豆油會發現______________ ,此實驗說明通過___________可以滅火。

【答案】 火焰一下熄滅 NH4NO3溶于水,使水的溫度急劇降低而使火焰一下熄滅 豆油在再次燃燒起來 降低溫度至可燃物著火點以下可以滅火

【解析】用玻璃棒攪拌后可觀察到火焰一下熄滅原因是硝酸銨溶于水時銨根離子和硝酸根離子向水中擴散過程需要吸收熱量,與水分子結合形成水合離子的過程需要放出熱量,吸收的熱量大于放出的熱量,所以硝酸銨溶于水總體是吸熱,使周圍溫度降低,降到了蠟燭燃燒需要的最低溫度之下,所以蠟燭會熄滅。重新點燃殘留在鐵盒中的豆油會發現豆油在再次燃燒起來此實驗說明通過降低溫度至可燃物著火點以下可以滅火

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】了解物質的結構,有利于理解和認識化學問題。

(1)稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應用的重要材料。已知氯化銪的化學式為EuCl3(銪元素部分信息如圖所示)。

①該元素的相對原子質量為__________②該元素的核外電子數為___________

③氧化銪的化學式為___________

(2)下圖為A、B、C、D是四種微粒的結構示意圖。

A、B、C、D中屬于陰離子的是________(填序號);

A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是___________(填序號);

A微粒的化學性質與B、C、D中哪一種微粒的化學性質相似_______ (填序號);

④具有相同質子數和電子數的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結構和性質。下列各組微粒中屬于等電子體的是________(填字母序號)。

A.NOO2 B.CON2 C.SO2CO2 D.H2ONH3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從微觀的角度認識物質及其變化,有助于理解物質組成和變化的本質。

(1)根據下列粒子結構示意圖,回答問題:

①上述粒子結構示意圖中;共含有_______種元素;

C粒子的化學性質與A、B、D中哪一種粒子的化學性質相似_______(填字母編號);

A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_______________

(2)尿素是一種常用的化肥,工業上生產尿素的反應的微觀示意圖如下:

①如圖所表示的物質中,屬于氧化物的是________________(寫化學式);A物質中氮元素的化合價為_______

②依據此圖從微觀角度揭示化學反應的本質是___________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】構成物質的微粒有__________________________等,地殼中含量最多的金屬元素名稱是_______,元素符號是______;人體中含量最多的元素名稱是_____,元素符號是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業酒精中常含有甲醇,甲醇有劇毒不能食用,其化學式為【CH3OH】,下列有關甲醇的說法中,錯誤的是 【 】

A. 甲醇屬于氧化物 B. 甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的

C. 一個甲醇分子中含有6個原子 D. 甲醇中氧元素的質量分數最大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定量的鐵粉放入含硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液里,充分反應后過濾,濾渣中加鹽酸有氣泡產生,下列說法正確的是( )

A.濾渣中一定有金屬鋅和銀,濾液中一定不含硝酸銀和硝酸鋅

B.濾渣中一定有金屬鐵和銀,濾液中一定不含硝酸銀

C.濾渣中一定有金屬鐵和銀,濾液中溶質只含有硝酸亞鐵

D.濾渣中一定不含金屬鋅,濾液中溶質只含有硝酸鋅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)小平故居果山村盛產枇杷,有枇杷之鄉之美譽圖是這種枇杷的部分營養成分, 請據圖回答:

⑴圖中的鈣、鉀、磷是指

A、分子 B、原子 C、元素 D、單質

⑵圖中出現了六大營養素中的 類,能提供能量的營養素有 種。

⑶糖類、蛋白質、脂肪都屬于 (填“有機物”或“無機物”)。

⑷枇杷適宜生長在pH為6左右的土壤中若某土壤的pH為3 ,經改良可種植枇杷下列物質,既可用來改良土壤酸性,又能給土壤施肥的物質是

A.生石灰 B.熟石灰 C.過磷酸鈣 D.草木灰(主要成分碳酸鉀)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖所示,按要求回答問題:

(1)圖中儀器a的名稱是 _________,圖F實驗的目的是 _______________

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是________________________,所選用的發生裝置是__________( 填序號);若用E裝置收集氧氣,當實驗結束時實驗結束時,甲同學先熄滅了酒精燈,忘記將導管從水中取出,在水未進入導管之前,可采取的補救措施有:_________________(寫出一種即可)

(3)反應結束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘渣(假定已完全反應,錳酸鉀易溶于水)作如下回收處理:

①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是______(填寫序號)

A.烘干 B.溶解 C.過濾 D.洗滌

②過濾、蒸發時都需用到的儀器是________(填序號)

A.酒精燈 B.燒杯 C.玻璃棒 D.漏斗

(4)請你參與探究,聯想到工業上用鐵礦石冶煉鐵,某興趣小組在實驗室模擬工業煉鐵反應原理的裝置如下,請回答下列問題:

(a)A裝置中反應的化學方程式為_________________

(b)E裝置中的現象是_______________,發生反應的化學方程式為___________________,其中氧化劑是______

(c)實驗中應先點燃E裝置的酒精噴燈還是G裝置的酒精燈______(EG填空)

(d)G裝置的作用是____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】既要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質在瓶中燃燒可達到目的是( )

A. 紅磷 B. 硫磺 C. 木炭 D. 鐵絲

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