【題目】下列物質由離子構成的是
A.Zn
B.NaCl
C.H2
D.H2O
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖表示兩種氣體發生化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說法
正確的是( )![]()
A.反應后的物質一定是氧化物
B.反應前后各元素的化合價都沒有改變
C.該反應屬于化合反應
D.該反應中分子和原子的種類均沒有改變
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【題目】從化學角度對下列成語、諺語、詩詞等進行解釋,其中正確的是
A.“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高
B.“火上澆油”——隔絕氧氣
C.“百煉成鋼”與“鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同
D.“松葉堪為酒,春米釀幾多?”是指清香的美酒來自于糧食緩慢氧化
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【題目】柳樹中的水楊酸(C7H6O3 )具有解熱鎮痛的作用。下列關于水楊酸的說法正確的是
A.水楊酸由16個原子構成
B.水楊酸中碳、氫、氧三種元素的質量比 7:6:3
C.水楊酸中碳元素的質量分數最大
D.1 個水楊酸分子中含有1個臭氧(O3)分子
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【題目】某化妝品廣告宣稱自然護膚。為了標榜其成分純屬天然,高喊:“我們恨化學”,受到輿論的討伐。下列對化學的認識正確的是
A.純天然的物質不含任何化學成分
B.化學是推動社會發展的重要力量
C.化學生產有百利而無一害
D.化學對保障人體健康無能為力
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【題目】按圖7所示裝置進行實驗。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,右側U形管中滴有紅墨水的液面發生明顯變化,請根據U型管中液面會發生的變化情況,選擇合適的固體和液體的組合,在下表的A、B、C、D空白處填空(從給出的①~⑤中選擇相應序號填到表格里)。
①鋅粒+稀硫酸 ②氫氧化鈉+水 ③硝酸銨+水 ④氯化鈉+水 ⑤生石灰+水![]()
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【題目】某興趣小組為驗證質量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。
(1)請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式 ;
(2)小明發現燃燒產物的質量大于反應物鎂條的質量,認為這個反應不遵循質量守恒定律。我 (“同意”或“不同意”)小明的觀點,因為 ;
(3)小紅按下圖裝置改進實驗,驗證了質量守恒定律,卻發現產物中還有少量黃色固體。
【提出問題】黃色固體是什么呢?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣,該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。
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【做出猜想】黃色固體是Mg3N2。
【實驗探究】請設計實驗,驗證猜想:
實驗操作 | 實驗現象及結論 |
【反思與交流】空氣中N2含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2,為什么呢?請給出合理的解釋:
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【題目】區別下列各組物質的方法或所加試劑(箭號右則)不正確的是()
A.酒精和白醋→聞氣味
B.N2和O2→燃著的木條
C.水和食鹽水→看顏色
D.CO2和N2→澄清的石灰水
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【題目】(5分)某同學設計了如下實驗裝置,進行碳還原性性質驗證,對實驗進行分析并回答:
![]()
(1)檢查裝置氣密性的方法是:將導管浸入水中, ,說明裝置氣密性良好。
(2)證明碳具有還原性的實驗現象是 , 。
(3)CuO發生 反應(填“氧化”或“還原”)。
(4)酒精燈加上網罩是 。
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