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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】請根據如圖所示的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）溶解度受溫度變化影響很小的物質是_____；

（2）若將硝酸鉀溶液由A點所示狀態轉化為B點所示狀態，可采用的方法是_____；

（3）當氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等時，所處的溫度范圍是_____℃．

【答案】氯化鈉 蒸發水、加入硝酸鉀 在20～30

【解析】

（1）根據溶解度曲線可以看出，氯化鈉的溶解度受溫度影響變化很小，故填：氯化鈉；

（2）A點表示硝酸鉀的不飽和溶液，B點表示同溫度下硝酸鉀的飽和溶液，可以采用蒸發水分或是增加硝酸鉀的方法，故填：蒸發水、加入硝酸鉀；

（3）據圖可以看出，硝酸鉀和氯化鈉在20℃～30℃之間時溶解度交于一點，表示它們的溶解度相等，故其溶解度相等的溫度范圍是在20℃～30℃，故填：在20～30。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地球上水的分布是：海洋咸水97%，淡水3%，而淡水的分布又如圖所示，回答：

（1）未來獲取大量淡水資源的兩種主要途徑是_____（填選項）；

A海水脫鹽 B空氣水蒸發凝聚

C冰川取水 D深度開發地下水

（2）湖泊和河流的水資源雖然有限，但我市自來水主要采集于此，一般生產自來水要經歷沉降、過濾、消毒等過程：

①“沉降”是在水中加入明礬，其中的鋁離子與水反應生成有吸附性的氫氧化鋁，完成化學反應式的配平：Al3++_____H2O═Al（OH）3↓+_____H+

②“消毒”可用Cl2（氯氣），它與水反應生成的HClO（次氯酸）有消毒作用，家用漂白粉中常含有次氯酸鈣，其化學式為_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉化關系如右圖(部分物質和反應條件已略去)。

(1)若A是紫紅色金屬，D為難溶性堿。則D的化學式為________，由C轉化為A的化學方程式為________________________________。

(2)若A屬于氧化物，其相對分子質量為56，A與水化合得B，C是白色難溶固體。則B的一種用途是________________________，由D轉化為C的化學方程式為____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣時，某同學取質量為x的高錳酸鉀加熱，記錄產生氧氣的質量與加熱時間的關系如圖1所示，請回答下列問題：

（1）t0﹣t1和t4﹣t5時段固體質量都不變，為什么？

（2）請根據圖中數據計算高錳酸鉀的質量x為多少？（寫出計算過程）

（3）請在圖2坐標中，畫出固體中錳元素質量在t0﹣t5時段變化示意圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）請將下列物質分類：

①冰水②果汁③碘鹽④過氧化氫溶液⑤海水⑥液氧⑦氮氣⑧二氧化碳；屬于純凈物的是（請填寫序號，下同） _______________，屬于混合物的是 ___________。

（2）下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是____（填標號）。

②舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在高溫下，鐵與水蒸氣能發生反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體，某化學 學習小組的同學對此反應甩感興趣，在小組集體協作下設計了如下實驗，以探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物，也邀請你一起來完成下列探究：

(1)A裝置的作用是___；

(2)探究生成的氣體是什么？

（猜想與假設）猜想一：生成的氣體可能是氫氣；

猜想二：生成的氣體可能是氧氣；

（實驗探究）將生成的氣體通入C裝置，球形管里裝有堿石灰干燥劑，導管口蘸些肥皂水(或洗滌劑溶液)，控制氣體流速，吹出肥皂泡，當肥皂泡吹到一定大時，輕輕擺動導管，肥皂泡脫離管口后，氣泡上升．用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲．

（推斷）生成的氣體是___．

(3)探究試管中剩余固體成分是什么？

（查閱資料）

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被進磁鐵吸引

否

否

能

能否與鹽酸反應

能

能

能

（初步驗證）試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引．

（猜想與假設）猜想一：剩余固體是Fe和Fe3O4；

猜想二：剩余固體是：___．

（實驗探究）

實驗操作

實驗現象及結論

____

_____

[實檢結論]鐵與水蒸氣反應的化學方程式為：___．

（反思與交流）該黑色固體不可能是FeO、Fe2O3，理由是___．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：

（1）4個氫氧根離子_____。

（2）2個氧原子_____。

（3）K2Cr2O7中Cr元素的化合價_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握化學用語是學好化學的基礎。請按下列要求寫出化學符號。

（1）氧化鎂_____；

（2）三個鐵離子_____；

（3）酒精_____；

（4）碳酸鈉中鈉元素是+1價_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】判斷下列化學符號中數值“2”所代表的意義，并將其序號填在相應的橫線上。

a Mg2+b H2Oc 2COd e 2H+

(1)表示分子個數的是___________

(2)表示離子個數的是_________

(3)表示離子所帶電荷數的是__________

(4)表示元素化合價的是_________

(5)表示一個分子中某原子個數的是_________

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