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【題目】物質的性質決定物質的用途。下列物質性質與其對應用途不相符的是(  )

A.活性炭有吸附性,可降低水的硬度B.金剛石很硬,可作鉆探機的鉆頭

C.木炭具有可燃性,可用作燃料D.氫氧化鈉能和油污反應,可作爐具清潔劑

【答案】A

【解析】

物質的性質決定物質的用途,根據已有的物質的性質和用途的關系進行分析解答即可。

A、活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和異味,但不能降低水的硬度,錯誤;

B、金剛石是天然存在的硬度最大的物質,所以可作鉆探機的鉆頭,正確;

C、木炭具有可燃性,可用作燃料,正確;

D、氫氧化鈉能和油污反應,可作爐具清潔劑,正確。

故選:A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的名稱、化學式、俗名一致的是( )

A.氫氧化鈣 CaOH2 生石灰B.氫氧化鈉 NaOH 苛性鈉

C.碳酸銨 NH4HCO3 碳銨D.碳酸氫鈉 NaHCO3 純堿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成。在化學老師的幫助下,選用98%的濃硫酸、黃銅樣品進行下列實驗和計算。
實驗Ⅰ:配制150g 9.8%的稀硫酸。
(1)計算:需要濃硫酸的質量g,約8.2mL。
(2)量取:用量筒準確量取所需的濃硫酸和水。
混勻:稀釋時一定要將沿器壁慢慢注入里,并不斷攪拌。
(3)裝瓶貼標簽:請填寫下側的標簽。

(4)實驗Ⅱ:測定黃銅樣品中銅的質量分數。稱取黃銅樣品10g,向其中逐滴加入
9.8%的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如圖所示。

試計算:
樣品中銅的質量分數。(計算結果精確到小數點后一位)(在答題卡上寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】保護環境,人人有責。下列做法不利于環境保護的是(  )

A.多使用太陽能B.自帶布袋購物C.共享單車出行D.野外焚燒垃圾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是科學探究的重要途徑,請根據如圖裝置回答有關問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱:①
(2)E中的濃硫酸具有吸水性,可用來干燥某些氣體。在化學實驗中常用到稀硫酸,稀釋濃硫酸的正確方法是
(3)若用上述A裝置制取二氧化碳,則發生反應的化學方程式為 , 若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,其裝置接口的連接順序是 (用接口字母順序從左至右連接)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】室溫下從 100mL 氯化鈉飽和溶液中取出 10mL 液體,則原溶液發生的變化是

A.溶液由飽和變成了不飽和B.溶液中溶劑和溶質都減少了

C.溶液中只有溶劑減少了D.溶液中會出現固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活中的下列做法,沒有利用化學變化的是(  )

A.食醋除水垢

B.生石灰作干燥劑

C.84消毒液漂白織物

D.汽油洗除衣物上少量油污

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列氣體不能造成溫室效應的是( )

A.二氧化碳B.甲烷C.臭氧D.二氧化氮

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】環保的基本策略是節能減排,下列氣體不屬于減排對象的是:

A.O2B.NO2C.CO2D.SO2

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