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【題目】酸、堿、鹽是化學中常見的幾類物質。其中下列物質中：

（1）屬于酸的是___，

（2）屬于堿的是___，

（3）屬于鹽的是___。（本題3空均填序號）

A．HCl B．NaOH C．NH3·H2O D．Na2CO3 E．CaCO3 F．Ca(OH)2 G．H2CO3 H．HNO3

【答案】AGH BCF DE

【解析】

酸含有氫離子，堿含有氫氧根離子，鹽是由金屬離子與酸根離子組成。A含有氫離子，屬于酸，B氫氧化鈉含有氫氧根離子，屬于堿，C氨水含有氫氧根離子，屬于堿，D碳酸鈉由鈉離子與碳酸根離子構成，屬于鹽，E碳酸鈣由鈣離子與碳酸根離子構成，屬于鹽，F氫氧化鈣含有氫氧根離子，屬于堿，G碳酸含有氫離子，屬于酸，H硝酸含有氫離子，屬于酸。

（1）根據(jù)分析可知屬于酸的有A鹽酸、G碳酸、H硝酸；

故答案為：AGH。

（2）根據(jù)分析可知屬于堿的有B氫氧化鈉、C氨水、F氫氧化鈣；

故答案為：BCF。

（3）根據(jù)分析可知屬于鹽的有D碳酸鈉、E碳酸鈣；

故答案為：DE。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硝酸是一種常見的酸，它與稀鹽酸、稀硫酸化學性質是否完全相同呢？某化學小組

對此很感興趣，向老師提出探究硝酸的化學性質，老師高興答應并帶領同學們進行了

硝酸某些化學性質的實驗探究。

（猜想與假設）（1）將石蕊試液滴入稀硝酸中，預計石蕊試液由紫色變成______色。

（2）將Zn片投入稀硝酸中，預計將產生氫氣。

（實驗驗證）同學們按上述設計做了實驗，卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色后一會兒即褪去，Zn片投入稀HNO3后，溶液中冒出氣泡，產生無色氣體A，在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B。

（提出問題）（1）石蕊試液變色后為何會褪色？

（2）上述產生的無色氣體是什么？

（查閱資料）看到如此異常的現(xiàn)象，在老師的指導下，同學們上網(wǎng)查到了下列資料：

（1）硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應生成相應的硝酸鹽，但不生成氫氣。

（2）硝酸具有強氧化性，能使有色物質褪色。

（3）氮元素某些氣態(tài)化合物的某些性質如下表：

NH3

NO

NO2

顏色

無色

無色

紅棕色

溶解性

極易溶于水

難溶于水

可溶于水或硝酸

（交流與討論）（1）甲同學認為石蕊變色后又褪色的原因是___________________。

（2）大家一致認同了紅棕色氣體B是NO2，但對于無色氣體A及變化的原因有不同的看法：

①乙同學認為A是N2，遭到大家的一致反對，原因是__________________。

②丙同學認為A是NH3，也遭到大家的一致反對，原因是___________________________。

（3）經(jīng)討論，最終大家獲得了A是NO的共識。

（延伸與拓展）丁同學對硝酸能與Cu反應很感興趣，他取了一小塊銅片投入稀HNO3中，發(fā)現(xiàn)Cu溶解，也出現(xiàn)上述Zn與稀HNO3反應的類似現(xiàn)象。請完成Cu與稀HNO3反應的化學方程式3Cu＋8HNO3= 3Cu(NO3)2＋______＋______H2O。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】可樂是我們經(jīng)常飲用的一種飲料，下表是一種瓶裝可樂外觀上的部分文字。請回答：

可樂型碳酸飲料 凈含量1.25升

配料：碳酸水（水、二氧化碳）、白砂糖、焦糖色、磷酸、咖啡因、食用香料

保質期：18個月

（l）該飲料里的溶劑是____________。

（2）常溫下一瓶合格的可樂密封放置一段時間后，是否會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象？_________（填“是”或“否”），原因是__________________。

（3）該飲料________（填“是”或“不是”）混合物。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中（括號內為雜質）不能達到實驗目的的是

選項

物質

目的

主要實驗操作

A

蔗糖、蛋白質溶液

鑒別

加熱，觀察現(xiàn)象

B

KCl（K2CO3）固體

除雜

加入適量稀鹽酸，蒸發(fā)結晶

C

CaCl2和NaCl的混合物

分離

過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)

D

空氣中NaOH變質程度

檢驗

加入足量BaCl2溶液，過濾，加酚酞，觀察現(xiàn)象

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類法是初中化學學習的一種重要方法。下列各組物質分類正確的是( )

A.氧化物：H2O2 ZnSO4 COB.堿：NaOH Cu(OH)2 C2H5OH

C.酸：H2SO4 H2CO3 CH3COOHD.鹽：FeCl2 CaCl2 Ca(OH)2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學、嚴謹?shù)耐评硎菍W習化學的一種重要方法。下列推理正確的是

A.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B.單質是由一種元素組成的，由一種元素組成的物質一定是單質

C.原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化中也不能再分

D.某物質在氧氣中燃燒生成CO2和水，則該物質中一定含有碳、氫元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學知識可以幫助人們正確鑒別生活中的物質，提高生活質量。下列鑒別物質的方法中錯誤的是（ ）

A

B

C

D

需鑒別

的物質

面粉

奶粉

聚乙烯

聚氯乙烯

硬水

軟水

鐵粉

四氧化三鐵粉末

鑒別方法

滴加碘酒

點燃，聞氣味

用肥皂水

用磁鐵吸引

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學在進行“金屬的物理性質和某些化學性質”的實驗活動時，發(fā)現(xiàn)了一些“異�，F(xiàn)象”，請你參與探究活動并回答有關問題：

探究活動一：

小明同學將鋁絲插入硫酸銅溶液中，未發(fā)現(xiàn)明顯的實驗現(xiàn)象。

（1）請分析出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因：________；

（2）為順利完成實驗，你建議如何操作？________。

探究活動二：

興趣小組根據(jù)你的建議重新進行實驗，觀察到溶液藍色逐漸變淺至無色，鋁絲表面有紅色固體析出，同時有少量氣泡產生。

（提出問題）生成的氣體是什么？

（查閱資料）硫酸銅溶于水中會生成微量的稀硫酸。

（猜想與假設）小華同學對生成的氣體作出如下猜想：

Ⅰ：SO2 Ⅱ：O2 Ⅲ：H2

（實驗探究）驗證猜想：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

1．招氣入鼻法聞氣體的氣味

_______

猜想Ⅰ不成立

2．_______

帶火星的木條不復燃

猜想Ⅱ不成立

3．用小試管收集產生的氣體，用拇子堵住試管口，移近火焰點火

試管內產生火焰，并伴有輕微的爆鳴聲

猜想Ⅲ成立

（討論與交流）根據(jù)以上探究，經(jīng)過小組討論后一致認為生成的氣體是氫氣。寫出反應中生成氫氣的化學方程式：________。

（拓展與反思）鹽溶液的酸堿性是由鹽的組成決定的。有的呈中性，如NaCl、K2SO4等溶液；有的呈酸性，如CuSO4、FeCl3等溶液；有的呈堿性，如________等溶液（請根據(jù)已有知識任舉一例，寫出其化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和過量的炭混合后，加熱至800 ℃左右，即得金光閃閃的“假黃金”。有同學對“假黃金”的組成進行了以下探究。

[查閱資料]高溫時炭可將金屬活動順序表中鋁以后的金屬氧化物還原成金屬單質；ZnCO3高溫可分解成金屬氧化物。

[提出問題]“假黃金”的化學組成可能是什么？

[猜想]甲同學對該“假黃金”的組成做了以下三種猜想：

猜想①：可能的單質有：C、Zn、Cu

猜想②：可能的氧化物有：ZnO、CuO、Cu2O

猜想③：可能是單質和氧化物組成的混合物

[論證]乙同學經(jīng)思考和推理后，首先排除了猜想________________(選填①、②或③)，理由是______________。進而再排除了猜想__________(選填①、②或③)；對余下的一種猜想，乙同學又排除了其中的一種物質，依據(jù)是______________。對余下的兩種物質，甲和乙同學用實驗鑒定該兩種物質確實是“假黃金”的成分。

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