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【題目】(1)為測定空氣中氧氣的含量,圖1所示實驗裝置氣密性良好,與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備可將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來;圖2是實驗過程中集氣瓶內的壓強變化曲線

①寫出紅磷燃燒的文字表達式________

②根據上圖請描述紅磷燃燒開始后,集氣瓶內壓強隨時間變化的情況是______,原因是______

③若燃燒匙內所裝紅磷的量偏少,則測出的氧氣的含量偏_____(”)

(2)小明用容積為125mL的集氣瓶通過向上排空氣法收集二氧化碳氣體。驗滿后小明認為這瓶氣體不是純凈的,為測定這瓶氣體中二氧化碳的體積分數,設計如圖3裝置進行實驗(裝置氣密性良好)

(查閱資料)氫氧化鈉(NaOH)可以與二氧化碳反應,生成碳酸鈉(Na2CO3)和水,碳酸鈉易溶于水,寫出反應的符號表達式_____

(實驗操作)將注射器內的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶中,輕輕地稍微振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內的水沿導管流入集氣瓶,實驗結束后,經檢驗集氣瓶內氫氧化鈉有剩余,并測得集氣瓶外剩余的水35mL

(實驗結果)這瓶氣體中二氧化碳的體積分數=_______

(反思與評價)該實驗還存在誤差,原因可能是______

【答案】紅磷+氧氣五氧化二磷 先變大后變小 開始紅磷燃燒放熱,瓶內壓強變大,后因消耗瓶內氧氣,恢復到室溫后瓶內壓強變小 NaOH+CO2Na2CO3+H2O 80% 有部分水殘留在導氣管內沒進入集氣瓶或因二氧化碳溶于水而發生偏差

【解析】

(1)①寫出紅磷燃燒的文字表達式是紅磷+氧氣五氧化二磷

②根據上圖描述紅磷燃燒開始后,集氣瓶內壓強隨時間變化的情況是先變大后變小,原因是開始紅磷燃燒放熱,瓶內壓強變大,后因消耗瓶內氧氣,恢復到室溫后瓶內壓強變小。

③若燃燒匙內所裝紅磷的量偏少,則不可能將氧氣完全消耗,則測出的氧氣的含量偏低。

(2)[查閱資料]氫氧化鈉(NaOH)可以與二氧化碳反應,生成碳酸鈉(Na2CO3)和水,此反應的符號表達式為:NaOH+CO2Na2CO3+H2O

[實驗操作]將注射器內的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶中,輕輕地稍微振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內的水沿導管流入集氣瓶,實驗結束后,經檢驗集氣瓶內氫氧化鈉有剩余,并測得集氣瓶外剩余的水35mL

[實驗結果]這瓶氣體中二氧化碳的體積為瓶內氫氧化鈉溶液反應掉的二氧化碳的體積:即進入瓶內的水的體積+氫氧化鈉溶液的體積,所以二氧化碳的體積分數=×100%=80%

[反思與評價]該實驗還存在誤差,原因可能是有部分水殘留在導氣管內沒進入集氣瓶或因二氧化碳溶于水而發生偏差。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】幾位同學根據下列各組實驗裝置圖,設計和討論了以下問題:

1

(ⅰ)實驗儀器a的名稱是_____

(ⅱ)若用裝置BD制取氧氣,反應的化學方程式為_____

(ⅲ)用裝置C收集的氣體的密度比空氣大,此外該氣體還應具備的性質是_____

2)(ⅰ)銅銹的主要成分是Cu2OH2CO3,推測銅生銹除了與空氣中的氧氣和水有關外,還可能與空氣中的_____有關.

(ⅱ)銅銹受熱分解后的產物是氧化銅、二氧化碳和水,證明銅銹受熱分解有二氧化碳和水生成的一整套實驗裝置的連接順序為_____(填字母編號).

(ⅲ)U形管中的無水硫酸銅變為藍色,證明產物中有水生成:證明產物中有二氧化碳生成的現象是_____

(ⅳ)設計一個實驗,驗證銅銹受熱分解后剩余的黑色固體是氧化銅(寫出簡要操作步驟,實驗現象和結論)_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室制取氣體的幾種發生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

1)寫出標號①的儀器名稱__________

2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時,應選用的裝置是_____(填字母),寫出該反應的化學方程式____________

3)將右側EF裝置連接,可以測量氧氣的體積,氧氣應從___(填“a”或“b)口通入;

4)有同學提出“為了測量氧氣的體積更準確,不能等氣泡連續均勻冒出時再收集,而應該從剛有氣泡冒出時就開始收集”他這種說法是否正確____(填“正確”或“不正確”)并說明理由:______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室里,可以利用下圖裝置制得鐵。

1A處玻璃管內所發生反應的化學方程式為___________

2B處發生的化學方程式是____________C處酒精燈的作用是___________

3)待四氧化三鐵完全反應后,停止加熱A處,在斷開AB之前應繼續通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻。若不繼續通入一氧化碳,可能出現的后果是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣,并測定H2O2溶液中溶質的質量分數。裝置氣密性良好,圖I中的錐形瓶內盛有質量為mH2O2溶液,燃燒匙內裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動,干燥管內裝有足量堿石灰(CaONaOH的混合物)。下列說法正確的是( )

A.將裝置I分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V連接,均能達到實驗目的

B.稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質量,可計算出逸出的O2的質量

C.若用裝置Ⅳ收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿

D.若用裝置 V 測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為abc三種不含結晶水的固體物質在水中的溶解度曲線,請回答下列問題:

1t1℃時,abc三種物質溶解度由大到小的順序為_____

2)當b中混有少量a時,提純b的方法是_____

3t4℃時,將等質量的abc三種飽和溶液降溫到t3℃時,所得溶液中,溶劑質量由大到小的順序為_____

4t4℃時,在三個裝有50g水的燒杯中分別加入abc三種物質各20g,能形成不飽和溶液的是_____,再降溫到t2℃時,所得三種溶液的溶質質量分數大小關系為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置。

(1)寫出儀器①的名稱_____

(2)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式為_____,還應對該裝置進行的改進是_____

(3)張老師要制取一瓶氯氣(Cl2)做演示實驗,反應原理是MnO24HCl()MnCl2Cl2↑+2H2O。已知常溫下,氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易與水反應生成鹽酸和次氯酸(HClO)。張老師應選擇的發生裝置是_____(填裝置的字母代號),寫出氯氣與水反應的化學方程式:_____,為防止對環境的污染,此裝置還需_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學去10g黃銅(銅、鋅合金)樣品放入盛有200g溶質質量分數為4.9%稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應,試計算:

1)將質量分數為98%的濃硫酸稀釋成200g溶質質量分數為4.9%稀硫酸,需加水的質量為_____g

2)該黃銅樣品中鋅的質量_____,產生氫氣質量為_____

3)恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數_____(計算結果精確到0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某學生設計的過濾操作裝置圖.

1)請寫出圖中D儀器的名稱:______

2)請你指出圖中的兩處錯誤:

______

______

3)該學生在過濾操作后發現,經過濾后的液體仍是渾濁的,請你幫他指出一種可能造成此情況的原因:______

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