【題目】下列事實說明空氣中含有哪些成分?(用物質的名稱填空)
(1)石灰水露置在空氣中一段時間后,液面會形成一層白色薄膜,原因是空中含有________;
(2)松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有________。
(3)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體胃液中含有適量鹽酸,可以幫助消化,胃液的pH通常在0.9~1.5之間。醫生給病人甲開的藥物成分中含有氫氧化鋁[Al(OH)3],給病人乙開的藥物成分中含有鹽酸(HCl),試回答:
(1)病人乙服用的藥物,可用一種常見的調味品代替,這種調味品是什么?_____
(2)請判斷病人甲患病原因是什么?_____
(3)寫出用Al(OH)3治病時發生反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種物質。①A是無色氣體,能使帶火星的木條復燃;②B為暗紅色粉末,在空氣中能劇烈燃燒產生大量白煙;③C能在A中燃燒發出藍紫色火焰;④某銀白色金屬在A中能劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體D。請完成下列空白:
(1)寫出下列物質的名稱:A__________;C__________;D__________。
(2)指出②的基本反應類型:_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從2018年起,我市按照中央、省委關于打好“三大攻堅戰”的部署要求,吹響了打好防治空氣污染攻堅戰的集結號。請冋答下列問題:
(1)到2020年,全市空氣優良率要達到80%以上。下列情況中,會造成空氣污染的是_____(填序號)。
①煤燃燒產生的煙塵 ②工業廢棄 ③燃放煙花爆竹產生的粉塵和氣體 ④汽車尾氣 ⑤植物光合作用放出的氣體 ⑥人呼出的氣體
(2)為改善空氣質量,請你寫出一條具體的建議_____。
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【題目】判斷下列物質的類別(填序號)。
①海水 ②蒸餾水 ③潔凈的空氣 ④高錳酸鉀 ⑤紅磷 ⑥冰水混合物
(1)化合物:___________;
(2)混合物:___________;
(3)單質:_____________;
(4)氧化物:___________。
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【題目】建立宏觀與微觀之間的聯系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
A.50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL,是因為分子變小了
B.救援犬能根據氣味發現因地震埋藏于地下的生命跡象,是因為分子在不斷運動
C.電解水生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學變化中可以再分
D.水和過氧化氫的化學性質不同,是因為構成它們的分子不同
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【題目】空氣、水是人類賴以生存的自然資源
(1)空氣中含有多種成分,它屬于______(填物質類別),人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能______。
(2)從組成角度看:水是由________組成的。
(3)電解水實驗中,水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是______;用______檢驗正極產生的氣體。
(4)飲用水硬度過大不利于人體健康,在生活中可用區分_________硬水和軟水;工業上硬水軟化的方法是__________。
(5)為了防止水的污染,下列各項措施中可行是______。
A 抑制水中所有動植物的生長 B 不任意排放工業廢水
C 生活污水經處理后再排放 D 禁止使用農藥和化肥
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【題目】推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是( )
A.物質與氧氣發生的反應都是氧化反應,則氧化反應一定要有氧氣參加
B.二氧化碳能使燃著的木條熄滅,則能使燃著的木條熄滅的一定是二氧化碳
C.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D.分解反應都生成多種物質,則生成多種物質的反應都是分解反應
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【題目】超市里,有成百上千種商品,為了便于顧客選購,往往分門別類,有序地擺放。在化學學習中,我們也要將物質進行分類。請將下列物質按要求分類。(填序號)。
①空氣 ②二氧化硫 ③氧氣 ④硫粉 ⑤高錳酸鉀 ⑥氮氣 ⑦海水 ⑧冰水混合物 ⑨過氡化氫溶液 ⑩二氧化錳。
(1)屬于混合物的是__________________;
(2)屬于純凈物的是__________________;
(3)屬于化合物的是__________________;
(4)屬于單質的是__________________
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