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【題目】實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液(如圖),化學小組的同學經過詢問老師后知道是NaClNaOHNa2CO3NaHCO3中的一種溶液,為確認原瓶中是何種溶質并判斷是否變質,化學小組的同學進行了如下的探究活動:

(進行猜想)

猜想Ⅰ:原溶液的溶質是NaCl

猜想Ⅱ:原溶液的溶質是NaOH

猜想Ⅲ:原溶液的溶質是Na2CO3

猜想Ⅳ:原溶液的溶質是NaHCO3

(查閱資料)常溫下,有關物質的相關信息如表:

物質

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下稀溶液的pH

7

13

11

9

從物質的相關信息可知,原溶液的溶質一定不是NaHCO3,因為_____

(進行實驗)

1)取少量樣品,測得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質肯定不是_____

2)同學們另取樣品又進行了入如下實驗,實驗過程如下:

生成白色沉淀A的化學方程式_____

通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質有_____

(獲得結論)實驗完成后,經過同學們討論,最終得到的結論:原瓶中的溶質是_____,且已變質。

(拓展應用)要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,可選擇適量的_____ (填序號)。

A Ba(OH)2 溶液 B BaCl2溶液 C Ca(OH)2 溶液

【答案】常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液溶質質量分數小于10% 氯化鈉 Na2CO3+CaCl22NaCl+CaCO3 碳酸鈉、氫氧化鈉 氫氧化鈉 AC

【解析】

碳酸鈉和氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉,氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。

①常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液溶質質量分數小于10%,因此原溶液的溶質一定不是NaHCO3

②取少量樣品,測得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質肯定不是氯化鈉,這是因為氯化鈉溶液顯中性,pH7

③生成白色沉淀A過程中,碳酸鈉和氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉,反應的化學方程式為

④通過實驗可以判斷:產生白色沉淀碳酸鈣,說明溶液中含有碳酸鈉,加入酚酞試液,溶液變紅色,是因為溶液中含有氫氧化鈉,因此樣品無色溶液中含有的溶質有碳酸鈉、氫氧化鈉。

⑤實驗完成后,經過同學們討論,最終得到的結論:愿瓶中的溶質是 氫氧化鈉,且已變質。

⑥要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,可選擇適量的氫氧化鋇溶液、氫氧化鈣溶液,這是因為氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。故填AC

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如表信息,完成表中空格:

化學

符號

2N

_______

NO3

_______

符號的意義

_______

碳酸

_______

三氧化二鋁中鋁的化合價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀資料并回答問題

鈉(Na)是一種銀白色金屬,質軟而輕,可用小刀切割,密度比水小,為 0.97g/cm3,熔點97.81℃,沸點 882.9℃。鈉剛切開時,新切面有銀白色光澤,但在空氣中馬上氧化轉變為暗灰色。鈉能與水發生劇烈反應生成氫氧化鈉和氫氣,量大時發生爆炸。鈉還能在二氧化碳中燃燒,生成純堿和一種氣體氧化物。金屬鈉往往浸放于液體石蠟、礦物油和苯系物中密封保存。

(1)貯存金屬鈉時,用液體石蠟包裹的作用是______

(2)金屬鈉在二氧化碳中燃燒的反應方程式是_______。銣(Rb)是一種銀白色蠟狀金屬,化學性質與金屬鈉很相似,但比金屬鈉更活潑,遇水即在表面發生劇烈的反應并發生爆炸,該反應可表達為:

(3)推測溶液A中可能含有一種我們非常熱悉的離子____(填微粒符號),并設計3個不同的實驗方案對此猜想進行驗證。限選試劑:MgCl2溶液、CuSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化鐵。

方案

驗證預測的實驗操作

預期現象

1

取少量溶液A于試管中,滴入____,振蕩觀察。

如果觀察到___________則預測成立。

2

取少量溶液A于試管中,滴入____,振蕩觀察。

如果觀察到___________則預測成立。

3

取少量溶液A于試管中,滴入_____,振蕩觀察。

如果觀察到________________則預測成立。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.某興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,現取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分不與稀鹽酸反應),測得燒杯中的反應剩余物的質量(m)與反應時間(t)的關系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發),其中當反應進行到B點時,所有鹽酸剛好消耗了加入量的一半.試計算:

(1)生成二氧化碳的質量.

(2)該雞蛋殼中碳酸鈣質量.

(3)所用稀鹽酸中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗設計能夠實現其對應實驗目的的是

A. 驗證質量守恒定律

B. 測定空氣中氧氣的含量

C. 探究鐵釘銹蝕的條件

D. 探究燃燒的條件之一:溫度達到著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示:

(1)t1℃時,硝酸鉀的溶解度為________

(2)t1℃時,將50g硝酸鉀加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質的質量分數為__________

(3)t2℃時,氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀,提純氯化鉀的方法是_____

(4)t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發10g然后降溫至t2過濾,得到溶液a和溶液b。對于溶液a和溶液b,下列說法正確的是____

A.都是飽和溶液 B.溶液質量a<b C.溶質質量a=b D.溶劑質量a<b E.溶質的質量分數a=b

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體并進行有關實驗的裝置圖,請回答問題:

(1)圖中標識①儀器的名稱是____

(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式____,實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發生和收集裝置組合為____(在A~E中選),實驗室制取CO2的化學方程式為____

(3)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是____(填字母代號)

A.NH3 B.H2 C.O2

(4)2018年4月11日,疑似圓明園文物、西周晚期的“青銅虎鎣(yíng)”在英國坎特伯雷拍賣行拍賣,其表面呈綠色,小明查閱資料得知,這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅綠,主要成分為Cu2(OH)2CO3

①根據銅綠的成分,你認為銅綠的形成是銅與水、氧氣和____共同作用的結果;

②為探究銅綠的組成中是否含有碳元素,小明同學從其它銅器上取下適量的銅綠,可利用裝置A和____(填序號)相連進行實驗,若觀察到____,則證明銅綠的組成中含有碳元素;實驗結束時,應先___(填序號,A.移出導管;B.熄滅酒精燈)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們發現新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時間后會變色,仿佛鐵生銹一樣。于是,研究性小組同學設計并進行實驗,探究蘋果汁變色的原因。

(查閱資料)

a.蘋果汁中含有0.001%的二價鐵物質,同時也含有多酚類物質,多酚可與空氣中的氧氣反應變為褐色。

b.二價鐵在空氣中或與濃硝酸反應都能變為三價鐵,且三價鐵的溶液為黃色

c.硫氰化鉀(KSCN)溶液變色規律

藥品

二價鐵溶液

三價鐵溶液

KSCN溶液

不變色

變紅色

(猜想與假設)

.蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關

.蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質與空氣中的氧氣反應的結果

(進行實驗)

編號

實驗操作

實驗現象

實驗1

試管②中未出現明顯變化

試管③中……

實驗2

分別放置于空氣中一段時間

(如下圖所示)

試管編號

1min

10min

24小時

黃褐色

褐色

深褐色

無明顯變化

無明顯變化

無明顯變化

略有些黃色

淺黃

黃色

實驗3

……

蘋果汁不變色

(解釋與結論)

1)實驗1驗證了蘋果汁中含有二價鐵物質。在該實驗中③的現象是_____

2)實驗2的②中FeSO4溶液溶質的質量分數為_____%。該實驗中,試管②③實驗對比得出的結論是_____。由實驗2得出:猜想Ⅰ_____(填“成立”或“不成立”)。

3)為驗證猜想II成立,實驗3應進行的操作_____

(反思與評價)

4)寫出一種防止蘋果汁變色的方法_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的微細結晶粉末,它的氧化性超過高錳酸鉀,是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩定的,受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣。根據上述信息,請回答下列問題:

(1)高鐵酸鉀的物理性質是___________________________________________

(2)高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為__________________

(3)保存高鐵酸鉀時應注意_____________________________________________

(4)試完成高鐵酸鉀與水反應的化學方程式。____

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