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【題目】下列物質屬于溶液的是

A. 油水混合物 B. 冰水混合物 C. 碘酒混合物 D. 泥水混合物

【答案】C

【解析】均一、穩定的混合物叫溶液,溶液中物質以分子、離子的形式相互混合。油以液滴的形式和水混合,為乳濁液;冰水混合物是純凈物;泥以固態小顆粒的形式與水混合,形成的是懸濁液。故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學在實驗室中使用暗紫色固體A進行探究實驗,他實驗的過程和現象如下:

1寫出下列物質的名稱:A: B: F:

2加熱操作中用作熱源的儀器是

3反應②的文字表達式為 ,其基本反應類型為

4反應③的現象是

5反應①和反應②都可用于實驗室制取無色氣體B,較好的方法是填編號 ,理由是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測量一定質量的石灰石與稀鹽酸反應生成CO2的體積,某學習小組設計了如下實驗:

【實驗步驟】

②裝入藥品和水,連接裝置;

③記錄量氣管中水面讀數;

④打開儀器A活塞,逐滴滴入稀鹽酸,至 時,關閉活塞;

⑤冷卻至室溫,

⑦記錄量氣管中水面讀數;

⑧處理剩余藥品,整理實驗臺。

【實驗分析及數據處理】

(1)完善實驗步驟中的所缺部分;

(2)檢查氣密性的方法:打開儀器A活塞,向量氣管中加入水,關閉活塞,降低量氣管,兩側水面形成高度差,加以標記,若一段時間內,兩側水面高度差 (填“改變”或“不變”),則氣密性良好;

(3)石灰石放在 (填儀器名稱,下同)中,稀鹽酸由 加入

(4)油層的作用是 ,油層上方的空氣對實驗結果有無影響? (填“”或“沒有”)

【實驗反思】

(5)造成實驗結果偏大的原因可能

A.實驗過程加入稀鹽酸的體積 B.沒有冷卻至室溫就開始讀數 C.裝置漏氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,據此回答下列問題。

1表中13號元素的名稱是 ,該元素的原子在化學反應中易 填“得到”或“失去”電子,形成離子,其離子符號是

2上圖是元素鍶Sr的原子結構示意圖,則x= ,鍶元素的氯化物的化學式為 。通過上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第 周期。

3表中不同種元素最本質的區別是 填序號

a:質子數不同 B:中子數不同 C:相對原子質量不同 D:電子數不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】填空題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.

周期

IA

0

1

1H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2He

4.003

2

3Li

6.941

4Be

9.012

5B

10.81

6C

12.01

7N

14.01

8O

16.00

9F

19.00

10Ne

20.18

3

11Na

22.99

12Mg

24.31

13Al

26.98

14Si

28.09

15P

30.97

16S

32.06

17Cl

35.45

18Ar

39.95

1查出碳的相對原子質量: ,畫出氯離子的結構示意圖

211號元素和16號元素形成化合物的化學式為__________________

3表中不同種元素最本質的區別是 填序號

A.質子數不同 B.中子數不同

C.相對原子質量不同 D.電子數不同

4利用元素周期表,人們對元素的認識進入全新的飛躍時期.近日,俄羅斯科學家宣布他們將人工合成第118號元素,則此元素的核電荷數為

5周期表中每一個橫行叫做一個周期,第三周期開頭元素和靠近尾部的元素的原子結構示意圖分別為,它們的單質易發生如圖所示變化:

根據以上信息,可以得到的結論是 ______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室一瓶新購進的濃硫酸,其標簽的部分內容如圖所示。

1若該瓶硫酸還沒有開封使用,瓶內溶質的質量為多少g?計算結果保留至0.1

2若要配制9.8%的稀硫酸400g,則需用該濃硫酸質量為多少g?

若量取濃硫酸時采用仰視的方法,則配制的溶液溶質質量分數 9.8%填“大于”、“等于”或“小于”

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】聰聰同學查閱資料獲取有關物質燃燒的新信息,

2Na+Cl22NaCl;2Mg+CO22MgO+C.

由此形成以下幾點認識:

①鈉與氯氣的反應上述左邊的反應屬于化合反應,

②鎂與二氧化碳的反應上述右邊的反應屬于分解反應,

③燃燒不一定要有氧氣參與,

④使用CO2滅火應有所選擇.

其中正確是

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源。

1電解水實驗揭示了水的組成。圖實驗中得到氧氣的試管是__________填“1”或“2”

2自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是

3海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中,要發生變化的是 填字母序號

A.分子質量 B.分子種類 C.分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質量會 填“變大”、“變小”或“不變”

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是自然界中二氧化碳、氧氣循環簡圖。

1圖一中,轉化1表示水吸收二氧化碳的過程,發生反應的文字表達式為 本反應類型

2圖二中,轉化1是自然界中碳、氧循環的重要反應——綠色植物光合作用的過程,反應的文字表達式為

3上述反應中兩個反應的反應物相同,但得到的產物卻完全不同,原因是

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