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【題目】下列過程中，既存在物理變化又存在化學變化的是

A. 干冰升華 B. 蠟燭燃燒 C. 硫酸銅晶體加熱 D. 生石灰放入水中

【答案】B

【解析】有新物質生成的變化是化學變化，無新物質生成變化是物理變化。A. 干冰升華，無新物質生成，只存在物理變化，錯誤；B. 蠟燭燃燒是化學變化，蠟燭熔化是物理變化，正確； C. 硫酸銅晶體加熱，生成無水硫酸銅和水，屬于化學變化，錯誤；D. 生石灰放入水中，發生化學變化生成氫氧化鈣，錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象描述正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰 B. 鐵銹與稀鹽酸反應溶液變成淺綠色

C. 鎂條和稀鹽酸反應放出大量的熱 D. 碳還原氧化銅生成銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作的方法中正確的是

A. 將pH試紙浸入溶液中測溶液的pH

B. 用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸

C. 將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量

D. 配制10%的氯化鈉溶液的主要步驟是：計算、稱量、溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】由Na2SO4、Na2SO3和Na2S三種物質組成的混合物中，測得氧元素的質量分數22％，則其中鈉元素的質量分數為

A．23％ B．32．6％ C．46％ D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】要將含少量HNO3的Mg(NO3)2溶液調節為中性，在不加指示劑的情況下，不適合選擇的試劑是

A. NH3·H2O (氨水) B. MgCO3 C. MgO D. Mg(OH)2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應中屬于置換反應的是

A. 3Fe＋2O2Fe3O4 B. 2H2O 2H2↑＋O2↑

C.Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu D. NaOH＋HCl=NaCl＋H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它與國家政策、工農業生產和人們生活緊密相關。

（1）“節能減排”是我國的重要國策，下列氣體中屬于“減排”對象的是_______（填序號）A.N2 B:CO2 C.O2

（2）“森林重慶”的實施有助于改善我們的居住環境，這是因為綠色植物能吸收CO2，并釋放出O2，6CO2＋6H2O X＋6O2 其中X的化學式為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學在能源利用，環境保護等方面起著重要的作用，下列有關做法錯誤的是（ ）

A. 為治理霧霾，合理使用化石燃料 B. 變廢為寶，將地溝油轉化為食用油

C. 城市道路使用太陽能景觀燈，節能又環保 D. 用氫氣等清潔能源，有利于減緩溫室效應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組的同學做中和反應實驗時，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產生，是不是拿錯了藥品？經檢驗確認沒有拿錯藥品，而是氫氧化鈉溶液變質了。

【分析】氫氧化鈉變質的原因是_______________________________________（用化學方程式表示）。

【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質？

【查閱資料】①已知反應：BaCl2+Na2CO3==2NaCl+BaCO3↓（白色）

②氯化鋇溶液呈中性。

【設計實驗】依據查閱的資料設計實驗步驟，并進行實驗，根據實驗現象推斷相應實驗結論。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量氯化鋇溶液，并不斷振蕩。

有白色沉淀產生。

說明原溶液中一定含有

_____________。

（2）取（1）試管中的上層清液滴加酚酞試液。

溶液變紅色。

則溶液中一定含有__________。

【實驗結論】同學得出的結論是：氫氧化鈉溶液_______________變質（填“部分”或“全部”）。

【進一步實驗】該小組同學用變質的溶液制取不含雜質的氫氧化鈉溶液，繼續完成中和反應實驗。請你幫助他們解決下列問題：

（1）除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質可加入適量的______________________。

（2）借助于_____________________可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應。

[提出問題2]該溶液的變質程度如何呢？

實驗步驟：取該溶液50克，逐滴加入質量分數為7.3%的稀鹽酸至無氣泡冒出為止，所加鹽酸質量與產生氣體質量關系如圖：

試計算：生成氣體m的值_________________（請寫出解題過程）。

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