Question

【題目】“在學校的元旦聯歡會上，某同學表演了‘水能生火’的魔術，他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。”小穎看到這段話后非常感興趣，她和同學們一起對該問題進行了一系列的探究。

[提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質？為什么脫脂棉會燃燒？

[猜 想]①可能有一種氣體和另一種物質生成②反應過程中可能有能量變化

[設計裝置]如圖所示

[實驗探究]

實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？

(1)打開上圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃．說明生成的氣體是________；

(2)實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產生該現象的原因：______________。

實驗二：探究反應后生成的另一種物質是什么？

(1)小明猜想另一種物質是Na2CO3，小軍認為不可能。為了證實小軍的看法，請你設計一個證明Na2CO3不存在的實驗：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
_________	_________	生成物中沒有

(2)小軍取反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞溶液，發現試管中的溶液變成紅色，說明反應后所得的溶液呈________性。

[表達]小軍根據實驗探究的結果，寫出了過氧化鈉和水反應的化學方程式為_________________。

Answer 1

【答案】氧氣 過氧化鈉與水反應放出熱量 取少量反應后的溶液于試管中，滴入足量的稀鹽酸 沒有氣泡生成 堿 2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑

【解析】

實驗一：(1)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃；

(2)導管口有氣泡冒出，說明里面的壓強增大，根據熱脹冷縮現象可推出過氧化鈉與水反應放出熱量；

實驗二：(1)碳酸根離子的檢驗方法是：加入鹽酸有二氧化碳生成，如果加入鹽酸沒有氣泡說明沒有碳酸根離子；

(2)能使酚酞溶液變成紅色說明溶液顯堿性；

[表達] 溶液顯堿性，所以推測是氫氧化鈉，過氧化鈉和水反應的化學方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。