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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,正確的實驗操作對實驗結果的準確性、人身安全都非常重要。下列實驗操作中正確的是(

A.點燃酒精燈B.檢查氣密性C.讀取液體體積D.加熱液體

【答案】B

【解析】

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。
B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。
C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,操作錯誤。
D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中液體超過試管容積的1/3,所示操作錯誤。
故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】長期放置于空氣中的銅,表面有綠色的物質生成,興趣小組同學對綠色物質的成分進行下列探究。

(提出問題)綠色物質的成分是什么?

(猜想假設)猜想①:CuO; 猜想②:Cu(OH)2; 猜想③:CuCO3

(討論交流)同學們做出以上豬想的理論依據是_____;有同學認為猜想①是錯誤的,其理由是_____

(查找資料)Cu(OH)2CuCO3受熱易分解,生成物都是氧化物;無水硫酸銅遇水變藍色。

(實驗探究1

實驗

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取綠色物質于試管中,加入_____,將生成的氣體通入澄清石灰水中

有氣泡產生,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁

猜想_____(填序號)正確

如下圖所示,加熱綠色固體

B_____

猜想②正確

(談論交流)綠色物質的成分是Cu(OH)2CuCO3的混合物嗎?經詢問老師得知綠色物質的成分是 mCu(OH)2 ·nCuCO3.

(實驗探究2)取17.3g綠色物質進行反應,經過測定知實驗中生成氣體的質量為4.4g,實驗中裝置B的質量曾加0.9 g(假設生成的物質全部被吸收),則m :n=_____

(反思交流)實驗中裝置C的作用是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答問題。

1)寫出指定儀器的名稱①_____;②_____

2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應的文字表達式_____,應選用的發生裝置是_____(填序號),試管口略向下傾斜的原因是_____;為防止加熱時藥品進入導管,我們應該在試管口放_____;若用裝置E收集氣體,當_____ 時開始收集氧氣;實驗結束后要先_____,然后_____

3)若用裝置B制取氧氣,所涉及的反應文字表達式是_____,若用裝置C收集氧氣,檢驗氣體集滿的方法_____

4)欲使用裝置F,用排空氣法收集氧氣,則氣體應從_____(填“a”“b”)端通入;欲使用裝置F,用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____(填“a”“b”)端通入。

5)甲烷是一種難溶于水,密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發生裝置選_____(填序號),收集裝置選_____(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成BC以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質量和化學性質都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E

1)寫出各物質的名稱和符號:

A__________________

B________________

C_______ _________

D_______ ____________

E_________________

2)用文字表達式表示有關的化學反應,并指出反應所屬的類型(化合反應、分解反應)

______________________

______________________

________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自然界的水含有各種雜質,可以用不同的方法進行凈化。

1)如圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器。

①根據上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是_____

②該凈水器第二層紗布的主要作用是_____

③你認為上述簡易凈水器(填可以不可以_____將硬水變成軟水。

2)如圖為過濾裝置,根據實驗回答下列問題:

①寫出標號儀器的名稱:a_____b_____

②實驗過程中玻璃棒的作用是_____

③過濾后發現濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點即可)_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據廣州日報報道:近年來,國內逐漸興起“阿育吠陀”養生潮流,然而有專家研究發現,20%的“阿育吠陀”藥物中含有超標的鉛、汞、砷等有毒元素,過量服用可能造成中毒。相關鉛元素信息如圖所示。下列說法中正確的是(

A.鉛原子核內有82個質子

B.鉛筆芯內含有鉛,兒童使用時易中毒鉛

C.相對原子質量為207.2g

D.鉛屬于非金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某學生201716日購買的口香糖包裝盒上的說明書。

1)這種口香糖存在的問題是______________

2)口香糖可保護牙齒,活動面部肌肉,但也會造成環境問題,仔細觀察標簽,請回答吃完后剩余膠基的正確處理方法是_________________________

3)食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗,BHT(化學式)是一種抗氧化劑,該物質的相對分子質量是________________CHO的原子個數比是________________50.5 g BHT中含有碳元素________________g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣,并測定產生的氧氣體積,裝置氣密性良好,圖I中的錐形瓶內盛有過氧化氫溶液,燃燒匙內裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動,干燥管內裝有干燥劑,下列說法正確的是(  )

A.將裝置I分別與裝置II連接,均能達到實驗目的

B.實驗中,只須將裝有二氧化錳的燃燒匙上提,離開過氧化氫溶液的液面,反應即可停止

C.若用裝置Ⅲ收集氧氣,可將帶火星的木條伸入瓶中驗滿

D.若用裝置IV測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣對測量結果無影響

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某公共場所張貼有如圖廣告,已知該化肥中沒有其他含氮物質:

1)純凈的碳酸氫銨中含_____種元素,其中碳元素與氫元素的質量比為_____

2)碳酸氫銨中氮元素的質量分數是_____(結果保留一位小數),因此這是一則_____(填“真實”或“虛假”)廣告。

3158g碳酸氫銨中含_____g氮元素。(結果保留到整數)

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