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【題目】用碳酸鈣與稀鹽酸驗證質量守恒的實驗中:

(1)反應中觀察到的現象有

(2)錐形瓶中的石灰水的作用是

(3)圖中小試管的作用是

答案(1)在小試管中有泡產生;澄清石灰水變渾濁;天平仍平衡

(2)吸收產生的二氧化碳,防止瓶中的氣壓過大使瓶塞蹦出

(3)作為大理石和稀鹽酸的反應容器;使大理石和稀鹽酸在反應前能分離開來,便于控制反應的開始

解析試題分析:用碳酸鈣與稀鹽酸驗證質量守恒的實驗,在進行時要在密閉容器中進行,避免由于二氧化碳的逸出而使天平不平衡。

(1)由于大理石與鹽酸反應生成了二氧化碳氣體,所以可以看得小試管中有氣泡冒出,由于錐形瓶中含有澄清石灰水,而二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以看到石灰水變渾濁,由于沒有物質跑出去,故天平仍平衡。

(2)錐形瓶中的石灰水的作用是吸收產生的二氧化碳,防止瓶中的氣壓過大使瓶塞蹦出,影響實驗效果。

(3)圖中小試管的作用是作為大理石和稀鹽酸的反應容器;使大理石和稀鹽酸在反應前能分離開來,便于控制反應的開始。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系,其中DE為單質,其余為化合物,且BC是組成元素相同的無色液體。已知A為黑色粉末,H為綠色粉末,DEFG在常溫下是氣體,其中F能與血液中的血紅蛋白結合而使人中毒。試推斷:

(1)化學式:F___________H____________

(2)以上①⑤五個反應中,屬于分解反應的是__________(選填反應序號)

(3)由反應②中體現的能量轉化關系是___________(選填序號)

a.電能轉化為化學能 b.化學能轉化為電能

(4)用化學符號表示反應__________;實驗室檢驗G的反應_________

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【題目】下列變化中,屬于物理變化的是 ( )

A. 米飯變餿 B. 濕衣服晾干 C. 火藥爆炸 D. 鐵鍋生銹

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【題目】在一定條件下,讓置于密閉容器中的下列各組物質充分反應后,再冷卻至常溫,密閉容器中的氣態物質屬于純凈物的是

A. 質量比為1:9H2O2 B. 質量比為3:6CO2

C. 質量比為1:6CH4O2 D. 質量比為7:2COO2

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【題目】寫出下列原子團符號,并標出化合價

銨根

氫氧根

硫酸根

硝酸根

碳酸根

___  

 ___

 ___ 

 ___

 ___

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【題目】人體缺乏維生素C可能得壞血病,維生素C的化學式是C6H8O6,在新鮮的水果、蔬菜中含量較高,探究小組測定了某品牌橙汁的維生素C的含量.過程如下:取2000g橙汁用含碘100%的碘溶液與其反應,恰好反應時消耗碘溶液2540g(反應方程式:C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI)

(1)維生素C分子中氧元素的質量分數是__________ (保留2位小數)

(2)橙汁中維生索C的質量分數是多少?(列式計算)

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【題目】下列敘述中,正確的是( )

A. 質量最小的原子是氫原子 B. 水分子是一個氫分子和一個氧原子構成的

C. 地殼中含量最多的非金屬元素是硅元素 D. 氧氣是有氧原子構成的

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【題目】在反應3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2中,鐵元素的化合價由+3價變為0價,碳元素的化合價由+2價變為+4價.這類在化學反應前后有化合價變化的反應屬于氧化還原反應.據此判斷,下列反應不屬于氧化還原反應的是(  )

A.2H2+O22H2O

B.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

C.2H2O22H2O+O2

D.Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設計了如下圖所示的實驗裝置探究分子的性質請據圖回答下列問題:

[進行實驗]I是課本中的某個探究實驗,幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現象是_________此實驗說明了分子____________________

[實驗改進]老師對圖I所示的裝置進行了改進如圖II所示,并進行了下列操作

①取一長條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;

②將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團脫脂棉;

③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。

幾分鐘后可觀察到的現象是________________________該實驗說明了_____________________

[分析討論]

1若實驗II的現象不明顯,應當進行的改進操作是____________________________

2改進后圖II所示裝置的主要優點是______________________

3實驗過程中,若發現濾紙條沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色,產生這種現象的原因可能是________________________

[拓展延伸]同學們經過討論后認為,圖I和圖II所示裝置雖能夠證明分子的性質,但無法證明影響分子性質的因素,于是又設計了圖III和圖IV所示裝置:

1按照圖III和圖IV所示裝置操作幾分鐘后燒杯B中溶液變化有何不同_________________

2對比圖III和圖IV所示的裝置,說明了_________________________________________

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