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【題目】下圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對應濃度的鹽酸反應的曲線。

下列說法正確的是

A. 在a、b、c三種曲線所示的實驗中,所用鹽酸濃度越大,V時所得溶液的pH越大

B. 在a曲線所示的實驗中,若用酚酞做指示劑,酚酞溶液由紅色變為無色

C. 在a、b、c三種曲線所示的實驗中,反應速率相同

D. 在a、b、c三種曲線所示的實驗中,溶液酸性由強到弱的順序是a>b>c

【答案】A

【解析】根據所學知識和題中信息知,A、在a、b、c三種曲線所示的實驗中,所用鹽酸濃度越大,V時所得溶液的pH越大,故A正確;B、在a曲線所示的實驗中,若用酚酞做指示劑,酚酞溶液由無色變為紅色,酚酞遇堿變紅,遇酸不變色,故B錯誤;C、在a、b、c三種曲線所示的實驗中,反應速率不相同,濃度越大反應越快,故C錯誤;D、在a、b、c三種曲線所示的實驗中,溶液堿性由強到弱的順序是a>b>c,故D錯誤。

點睛pH>7溶液呈堿性,pH<7溶液呈酸性,pH=7溶液呈中性。酚酞遇堿變紅,遇酸不變色。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是以實驗為基礎的科學,實驗是科學探究的重要手段。

1)康康同學利用如圖實驗裝置進行探究實驗。請回答下列問題:

①若A裝置試管口放一團棉花,請寫出A裝置制取氧氣的化學方程式_____

②畫出①中生成物是單質的原子結構示意圖____

③收集氧氣時不宜用D裝置,其原因是什么____

2)康康將BC裝置連接后可制取多種氣體,

①寫出用BC裝置制取氧氣的化學方程式。_____

②舉例說明①中生成物液體,在不同實驗中的作用____

3)實驗室用鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)反應,生成物是硫酸亞鐵和氫氣。(氫氣難溶于水,密度比空氣小),制得的硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血。某貧血患者每天需補充1.12g鐵元素。

①制取氫氣可選擇的實驗裝置是_____

②寫出硫酸亞鐵中各元素的質量比_____

③計算他每天服用的藥物中含硫酸亞鐵質量是多少____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖裝置(夾持儀器略去)可用于探究碳及氧化物的某些性質。

①甲處發生的化學方程式為________

②丙處可觀察到黑色的氧化銅變為紅色,發生反應的化學方程式為_________

③丁處可觀察到澄清石灰水變渾濁,發生反應的化學方程式為________,該現象能否證明一氧化碳還原氧化銅的氣體產物為二氧化碳?________,理由是__________

④從環保角度考慮,請指出該裝置的不足之處并提出整改措施________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學世界千變萬化。請寫出下列反應的化學方程式,并回答有關問題。

1)加熱高錳酸鉀:_____,當加熱到固體質量不再減輕,固體中共有_____種成分。

2)加熱堿式碳酸銅_____,該反應中顏色變化是_____

3)鎂條在空氣中燃燒:_____,燃燒的鎂條應用_____夾持置于石棉網上。

4)電解水:_____,與正極相連的電極、與負極相連的電極產生氣體體積比約是_____

5)將二氧化錳放入雙氧水中:_____。該反應屬于_____反應(填“吸熱”或“放熱”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是(  )

A. 檢驗裝置氣密性 B. 聞氣體氣味

C. 稱量NaC1的質量 D. 過濾操作

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請你根據所學化學基礎知識與常識填空:

(1)下圖是金屬應用的實例,主要利用金屬的導熱性的是______(填序號);

(2)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應,反應前后溶液中存在的離子種類如右圖所示(其中表示不同離子)。則反應生成了______(填物質名稱);

(3)氫氟酸(HF)能刻畫玻璃,其中有一個化學反應的化學方程式是:,則X的化學式為______

(4)氫能是一種極具發展潛力的清潔能。以太陽能為熱源,熱化學硫碘循環分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應過程如下圖所示: (碘的化學式為)

寫出反應1中發生反應的化學方程式______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1-18號元素為研究對象,請回答下列問題:

(1)l18號元素中最外層有2個電子的原子有______BeMg(填元素符號)

(2)氮化鈉是科學家制備的一種重要的化合物,在室溫時為晶體,在低于室溫時會變成非晶體,高于87℃時會分解為鈉單質及氮氣,氮化鈉的化學式是___________

(3)某粒子的結構示意圖為(y≠0),當xy=8時該粒子的符號為________

(4)具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結構和性質。與N2O互為等電子體的粒子符號為_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燒杯中現有10gCu-Zn合金,在其中加入50g的稀硫酸,恰好完全反應,測得燒杯內剩余物質的質量為59.9g。求:

1)產生氫氣的質量為____________

2)該合金中銅的質量分數是______

3)稀硫酸中溶質的質量分數是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究鹽酸的化學性質,某化學小組做了如下實驗:

(1)A試管中的實驗現象為_____C試管中所發生反應的化學方程式為_____

(2)將反應后DE試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產生,后有白色沉淀出現。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質的成分進行探究。

(提出問題)濾液中溶質的成分是什么?

(作出猜想)猜想:NaCl

猜想二:NaClCaCl2

猜想三:_____

猜想四:NaClCa(OH)2HCl

(進行討論)經過討論,同學們一致認為猜想_____是錯誤的。

(設計實驗)請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液。

_____

猜想二不成立

取少量濾液于試管中,滴加_____(填名稱)

_____

猜想三成立

(遷移拓展)稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學性質,是因為在不同的酸溶液中都含有_____

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