【題目】將一定質量的
和
固體混合物完全溶于水后,加入一定質量分數的
溶液284g,恰好完全反應,過濾,得到
沉淀,經測定濾液中含氯元素的質量為
(不考慮過濾過程中物質質量的損失)。計算:
(1)所加
溶液的溶質質量分數;
(2)原固體混合物中
的質量;
(3)原固體混合物中
的質量。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量Al和Zn的混合固體,充分反應后過濾,濾液顯藍色,下列說法正確的是( )
A. 濾液中一定無
B. 濾渣中一定有Zn
C. 濾液中一定無
D. 濾渣中一定無Al
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列探究實驗不能達到目的是
A.
探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性
B.
探究影響物質溶解速率的因素
C.
探究鐵生銹的條件
D.
探究可燃物燃燒的條件
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵是目前世界上使用最多的金屬。
(1)認識鐵:從宏觀看,鐵由_____組成;從微觀看,鐵由_____構成。
(2)生活中:鐵可以壓成片、抽成絲,利用了鐵的_____性。為防止鐵制品銹蝕,可采用的方法是_____.(一種)。
(3)實驗室:細鐵絲在氧氣中充分燃燒的化學方程式是_____。
(4)活動性:現有X、Y、Z三種金屬,已知①X+YSO4=XSO4+Y②Y+H2SO4,不反應③Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z,則下列符合要求的X、Y、Z分別是_____(填序號)。
A Zn、Mg、Ag B Mg、Fe、Ag C Zn、Cu、Ag D Fe、Zn、Ag
(5)工業上:用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含雜質6%的生鐵的質量為_____t(結果精確到0.1)。
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【題目】水是人類寶貴的自然資源。請回答下列問題:
(1)在電解水實驗中,正負極產生的氣體體積比約為__________。該實驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液,其目的是增強溶液的導電性。若將質量分數為
的
溶液
進行電解,當溶液中
的質量分數升高到
時停止電解,則生成的
的質量為__________g(結果保留至0.1)。
(2)請根據如圖a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:
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①在__________℃時,a、c兩種物質的溶解度相等。
②在
時,向盛有
a物質的燒杯中加入
水,充分溶解后,所得溶液的質量為__________g。
③若a物質中混有少量b物質,最好采用__________方法提純(填“降溫結晶”或“蒸發結晶”)。
④下列說法正確的是__________(填字母序號)。
A 將a物質的飽和溶液變為不飽和溶液,其溶質的質量分數一定減小
B 將
時c物質的飽和溶升溫到
,其溶液的質量一定減小
C 配制一定溶質質量分數的b物質溶液若量取水時俯視讀數,其它操作均正確,則配制的b溶液中溶質的質量分數將偏高
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【題目】下列設計方案合理且化學方程式書寫正確的是
A. 證明金屬活動性Mg
Ag:Mg
2AgCl2MgCl2
Ag
B. 用硝酸鋇區別氫氧化鈉和硫酸鉀:K2SO4
Ba(NO3)2BaSO4↓
KNO3
C. 用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化銅:CuO
H2SO4CuSO4
H2O
D. 用氫氧化鈣治療胃酸過多癥:Ca(OH)2
2HClCaCl2
2H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在我國建設中起著重要的作用。
(1)銅可以做導線,主要利用了金屬銅的延展性和_____;
(2)回收利用是保護金屬資源的一條有效途徑。某工業廢料含氧化銅和氧化鐵,經過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液,已知:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。
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①A~E中含鐵元素的有_____(填序號)。
②過程III的反應除溶液顏色變化外,還能觀察到_____;
③向AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,濾液為淺綠色。則濾液中一定含有_____(填化學式);
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下圖實驗,回答問題:
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(1)
中硫元素的化合價為____________。
(2)生成紅褐色固體的總反應的化學方程式為_________________.
提示:①
在空氣中極易被氧化。
②方程式中
的配平系數為4.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如下圖是某學生2011年1月6日購買的口香糖的標簽,請回答下列問題:
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(1)這種口香糖存在的問題是什么。
(2)口香糖可保護牙齒,活動面部肌肉,但也含造成環境問題,仔細觀察標簽,請回答吃完后剩余膠基的正確處理方法。
(3)食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗,BHT(化學式C13H30O)是一種抗氧化劑,該物質的相對分子質量,C、H、O的原子個數比,碳元素的質量分數(精確至0.1%)。
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