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【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖

資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)2.12H2O],消毒劑有液氯(Cl2),請回答下列問題

(1)操作X的名稱是____ ,若在實驗室中完成這一操作所需要的玻璃儀器除玻璃棒外,還需要________。

(2)試劑A的名稱是________________。

(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水,生活中把硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是______ 。

(4)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是______(填字母)

A.靜置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 蒸餾

(5)下列關于水的說法中,不正確的有_____________(填序號)

①冰水混合物屬于純凈物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

④將明礬放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜,洗衣后的水可以用來澆花,沖洗廁所

(6)海水淡化可以緩解水資源匱乏的問題,下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖,水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_________________(填序號)

A. 分子質(zhì)量 B. 分子種類 C. 分子間隔

【答案】過濾 燒杯、漏斗 活性炭 煮沸 C ①③⑤ B

【解析】

(1)通過過濾可將難溶性的固體與液體分離,所以操作X是過濾,過濾操作中所需要的玻璃儀有玻璃棒、燒杯、漏斗。

(2)活性炭具有吸附性,可除去異味和色素

(3)生活中常用煮沸的方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水

(4)凈水方法中,蒸餾凈化程度最高。

(5)①冰水是同種物質(zhì),所以冰水混合物屬于純凈物,此說法正確;②清澈、透明的泉水中含有一些可溶性的雜質(zhì)是混合物,此說法錯誤;③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染,此說法正確;④明礬不能使硬水軟化,此說法錯誤;⑤洗菜,洗衣后的水可以用來澆花,沖洗廁所,以節(jié)約用水,此說法正確。故選①③⑤。

(6)水與水蒸氣是同種物質(zhì),水變成水蒸氣的過程中,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,發(fā)生該變化時,分子種類不變、分子質(zhì)量不變,是分子間隔變大,故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。

(作出猜想)小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素.

(實驗探究)

方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗生成物中有水和二氧化碳,得出結論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”.

小剛認為該方案不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是__________

方案二:小剛用如圖所示裝置進行實驗,實驗開始先通入一會兒氮氣,然后關閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強熱.

實驗過程

實驗現(xiàn)象

小燒杯中加入足量的澄清石灰水,點燃酒精燈

①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光;

   

(1)觀察到_____出現(xiàn),說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用如圖所示裝置,另選試劑進行了驗證單質(zhì)碳的實驗.實驗過程和現(xiàn)象如表:寫出上述實驗過程中一個反應的化學方程式:______。

(實驗結論)蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的.

(拓展交流)

(1)方案二中,先通入一會兒氮氣的原因是______。

(2)查閱資料得知蔗糖的化學式為C12H22O11,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,若一個蔗糖分子完全燃燒,能生成_______個水分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用恰當?shù)幕瘜W符號表示:

①2個鎂原子_________ ②3個二氧化碳分子_________

③4個硫酸根離子__________ ④氦氣 _________

⑤2個銨根_________⑥氯化鋁中鋁元素顯正三價_________

⑦氧離子結構示意圖______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)粒子結構示意圖給出的信息,下列說法正確的是( )

A. ①表示的微粒屬于同種元素

B. ③表示的微粒屬于陰離子

C. ①形成的化合物化學式為NaO

D. ③表示的微粒相對原子質(zhì)量為17g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活離不開水,我們可以從組成,結構,性質(zhì)等角度認識水。

(1)組成:如圖所示電解水的實驗中,試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_______,a氣體的化學式是_____,該實驗證明水是由________組成的。

(2)結構:每個水分子是由______構成的;性質(zhì):寫出電解水的化學方程式_____

(3)若將H2、O2、N2的混合氣體10g點燃,完全反應后生成9g水,則原混合氣體中氧氣質(zhì)量可能為_________(填字母)。

A. 7g B. 7.8g C. 8g D. 8.8g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識正確的是 (  )

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 紅磷熄滅后,立即打開止水夾,觀察現(xiàn)象

C. 可以用木炭代替紅磷進行實驗

D. 紅磷量不足會導致實驗結果偏小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小雯對紫黑色固體A進行相關的實驗,實驗過程簡化如下:

請回答:

(1)寫出下列名稱或化學符號:A _________ C _________

(2)B與鐵絲作用生成D的文字或符號表達式為__________,基本反應類型為__________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗操作正確的是(  )

A. 檢查裝置氣密性 B. 往試管中加入鋅粒

C. 加熱液體 D. 固體藥品的取用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某種鈣片標簽上標注每片2.5克,每片含CaCO3的質(zhì)量不小于1.24克。某同學為測定鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實,他取出4片片劑,研碎后放入錐形瓶中,用圖所示裝置,將100克稀鹽酸(足量)全部加入錐形瓶中,至不再放出氣體為止,天平示數(shù)的變化如圖所示,(假定鈣片中其它成分不與鹽酸反應)求:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量________________

(2)通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實_____________。

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