【題目】下列安全措施不正確的是
A.燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物
B.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
C.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅
D.天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學校組織學生到郊外野炊。
(1)有些同學帶了雞蛋、水、花生油、面包等食品,其中主要為人體提供蛋白質的是_________。
(2)在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫,你認為水庫的水屬于________(填“純凈物”或“混合物”),小明同學認為該水庫的水是硬水,你認為可以用________來鑒別。若要測定該水庫的水的酸堿度,可以選擇___________。
(3)在野炊活動過程中,小花不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),在所帶的物品中有食醋、食鹽水、食用油、洗潔精等,可以用于涂抹以減輕疼痛的是_______。
(4)在野炊中使用的鐵鍋屬于________材料。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是我們每天都呼吸著的“生命氣體”。下列關于空氣的說法正確的是( )
A.氧氣能支持燃燒,可用作火箭燃料
B.醫療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術
C.空氣中氮氣的質量分數為 78%,稀有氣體約為 0.03%
D.目前計入空氣污染物指數的有害氣體主要包括 SO2、NO2、CO2 和 O3 等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是學習化學的重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結論。以下類推正確的是:
A.由同種分子構成的物質一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構成的
B.堿性溶液能使石蕊試液變藍,所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.碳酸鹽與鹽酸反應會產生氣體,所以與鹽酸反應生成氣體的物質一定是碳酸鹽
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)為研究鋅和銅的金屬活動性,某研究小組進行了如下探究。
操作 | 現象 | 結論 | |
小明的方案 | 將鋅片、銅片分別放入 | ________,銅片上無明顯現象 | 鋅的活動性比銅強,反應的化學方程式為________ |
小芳的方案 | 將鋅粉加入濃氯化銅溶液中,振蕩 | 有紫紅色物質生成;有氣泡產生;溶液中出現白色渾濁 | 鋅的活動性比銅________ |
(2)[提出問題]小芳實驗中產生的氣體是什么?產生的白色固體中含有什么?
[查閱資料]①ZnCl2為白色固體,易溶于水和乙醇。
②CuCl為白色固體不溶于水、乙醇;溶于濃鹽酸且溶液變褐色:溶于濃氨水且溶液變藍色。
[猜想]猜想一:該氣體可能是氫氣;猜想二:該白色固體可能含有Zn;猜想三:該白色固體可能含有ZnCl2;猜想四:該白色固體可能含有CuCl。
[設計與實驗]
序號 | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
① | ________ | 有爆鳴聲 | 猜想一正確 |
② | 取該白色固體,加入適量的濃鹽酸 | 無氣泡產生,固體全部溶解,得到褐色溶液 | 猜想二________ |
③ | 取該白色固體,加入適量無水乙醇 | 固體不溶解 | 猜想三________ |
④ | 取該白色固體,加入適量濃氨水 | ________ | 猜想四正確 |
(3)[反思]小明認為實驗①的結論不嚴謹,該氣體還可能是一氧化碳或甲烷,但小芳認為實驗①的結論嚴謹,小芳的理由是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歸納總結是學習化學的基本方法。下面是某同學整理的部分化學知識,你認為都正確的選項是( )
A.物質的性質決定用途 | B.物質的鑒別 |
①濃硫酸具有吸水性——常用于干燥氣體 ②CO具有可燃性——常用于煉鐵 | ①可用石蕊試液鑒別CO和CO2 ②可用肥皂水區分硬水和軟水 |
C.物質的構成 | D.化學符號的意義 |
①分子、原子、離子都可以直接構成物質 ②構成物質的微粒都不帶電荷 | ①O2:兩個氧原子 ②O2-:一個氧離子帶兩個單位負電荷 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向AgNO3溶液中加入一定質量的Al和Fe的混合粉末,充分反應后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液。關于該濾渣和濾液有下列四種說法,其中正確的是
A.濾渣中一定含有Ag,一定沒有鋁
B.向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產生
C.向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產生
D.濾液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3 ,可能含有Al(NO3)3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是我們學好化學的基礎,請用化學符號或化學符號和數字的組合填空。
(1)構成物質種類最多的元素_____;
(2)兩個氮原子_____;
(3)3個硫離子_____;
(4)碘酒中的溶劑_____。
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