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【題目】下列化學符號中的“2”表示的意義正確的是( )

A. H2:表示兩個氫原子 B. 2H:表示兩個氫元素

C. Mg2+:表示鎂離子 D. :表示鈣元素的化合價為+2價

【答案】D

【解析】A、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目,H2中的“2”表示1個氫分子中含有2個氫原子,故選項說法錯誤

B、標在元素符號前面的數字表示原子的個數,2H中的“2”表示氫原子的個數為2,元素只講種類、不講個數,故選項說法錯誤;

C、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數,Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷,故選項說法錯誤

D、標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值 中的“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價,故選項說法正確

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中字母代含硫元素物質,下列判斷錯誤的是

A.物質a在純燃燒可以生成物質b

B.物質c是二氧化硫

C.物質d中硫元素的化合價為-2價

D.物質d、e和f中一定那含有氫元素

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【題目】黃河口國際馬拉松賽事彰顯了綠色、健康、安全、舒適的東營特色。下列做法符合上述理念的是

A.長期飲用純凈水,有利于身體健康

B.為保證身體健康,食品中禁止使用任何食品添加劑

C.注盤個人衛生,全部使用一次性的木筷和

D.步行或使用新型的“零排放”無污染交通工具,如公共自行車、共享單車等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】核電荷數多于核外電子數的粒子一定是

A.分子 B.原子 C.陰離子 D.陽離子

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【題目】某化合物在4.8g氧氣中完全燃燒,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,關于該物質的推斷,不正確的是( )

A. 該化合物為2.3g B. 該化合物一定含碳、氫、氧元素

C. 分子中C、H原子個數比為1:2 D. 碳.氫元素質量比為4:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法錯誤的是

A.灑出的灑精在桌上燃燒起來,立刻用水撲滅 B.生活中把水煮沸來降低水的硬度

C.液化石油氣泄露,立即關閉閥門并開窗通風 D.回收各種廢棄塑料,減少白色污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有―瓶長期暴露在空氣中的氫氟化鈉固體樣品,觀察發現,樣品表面有白色粉末,某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究。

【提出問題1】該樣品中含有哪些物質?

【提出猜想】猜想1:已完全變質,該樣品中只含Na2CO3

猜想Ⅱ:部分變質,該樣品中含有NaOH和Na2CO3

則NaOH變質的化學反應方程式為___________________,

【實驗探究1】為確定該樣品成分,小明設計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

(1)取少量樣品溶于水,加入足量的____________;

白色沉淀產生

該反應的化學方程式為_______________;

(2)將上述反應后的混合液過濾,取濾液加入________,

____________________

證明猜想II成立

【提出問題2】怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體?

【實驗探究2】為得到純凈的氫氧化鈉固體,小明設計了如圖所示的實驗流程:

操作②是_________

該實驗中發生反應的化學方程式為_____________________;

最終所得氫氧化鈉固體 質量________變質后樣品中氫氧化鈉的質量(填大于,等于或小于)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為了測定當地的石灰石(主要成分是CaCO3)的質量分數,他們做了如下實驗:取24克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質量分數的稀鹽酸(雜質不溶于水也不與酸反應),所用鹽酸的質量分數與剩余固體的質量關系如圖所示,請根據圖中的數據進行計算:

1)石灰石樣品中CaCO3的質量為   克.

224克石灰石樣品與鹽酸充分反應后最多產生二氧化碳的質量為   克.

3)求所用鹽酸的溶質質量分數.(請根據化學方程式寫出完整的計算步驟)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作先后順序錯誤的是(

A.給試管里液體加熱時,先均勻受熱,再集中加熱

B.點燃CO時,先檢驗其純度

C.檢查氣體發生裝置的氣密性時,先把導管伸入水中,再用手捂住容器壁

D.CO還原CuO開始時,先加熱,再通CO

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