【題目】我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發生反應,反應微觀模型如下圖所示。
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(1)反應微觀模型中,除鉬外還有______種元素,有_______種單質分子。
(2)該反應過程中:
①構成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。
②金原子對______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
③反應的化學方程式為____________________。
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【題目】在探究金屬的活動性順序時,某同學將一定質量的Zn粉放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,實驗流程如圖所示。請分析回答:
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(1)用實際參加反應的離子來表示步驟II發生的化學反應______。
(2)濾液N中的溶質是:(寫化學式)______。
(3)寫出步驟I中所發生的任一反應的化學方程式:______。該反應類型是______。
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【題目】在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,反應前后各物質的質量變化如圖所示。下列說法錯誤的是( )
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A. 該反應為分解反應
B. 丙可能為該反應的催化劑
C. 乙的相對分子質量是甲的3倍
D. 參加反應的乙與生成的丁的質量比為3:2
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【題目】某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認其組成,某同學取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設每步都充分反應或吸收),結果裝置①中無明顯變化,裝置③增重1.8g,裝置④增重2.2g。
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下列關于氣體X成分的分析中,錯誤的是( )
A.一定沒有二氧化碳 B.可能含有甲烷和氫氣
C.可能只有甲烷 D.可能含有氫氣和一氧化碳
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【題目】下圖為C0還原CuO的實驗裝置圖(夾持儀器等略)。
己知:HC00H
H20+C0↑。下列說法錯誤的是
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A. 實驗中所需C0可現制現用
B. 氣球的作用是收集尾氣,防止污染空氣
C. 為確保實驗成功,實驗一開始就點燃灑精燈進行加熱
D. 此實驗B中黑色粉末變成紅色,C中石灰水變渾濁
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【題目】某實驗小組設計了如圖所示的實驗,從導管向燒杯中通入二氧化碳氣體。
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(1)濕潤的石蕊紙條顏色變化是_____。
(2)蠟燭熄滅,可以驗證二氧化碳的性質是_____(填字母序號)。
A.密度比空氣大 B.不燃燒也不支持燃燒 C.能與水反應
(3)在實驗中,干燥石蕊紙條的作用是_____。
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【題目】用下圖裝置進行實驗(夾持儀器略去)。加熱b處、c處的正中間,一段時間后,b處火柴頭燃燒,而a處火柴頭和c處火柴梗均不燃燒。
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(1)能說明銅具有導熱性的現象是______。
(2)能驗證“可燃物燃燒溫度需要達到著火點”的現象是______(填序號)。
A. b處火柴頭燃燒,a處火柴頭不燃燒
B. b處火柴頭燃燒,c處火柴梗不燃燒
C. a處火柴頭不燃燒,c處火柴梗不燃燒
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【題目】用元素符號和數字表示或用文字寫出符號的含義。
(1)相對原子質量最小的元素_____;(2)5個銅原子_____;(3)3個亞鐵離子_____;
(4)標出“MgO”中鎂元素的化合價_____;(5)兩個銨根離子_____;(6)寫出“3CH4”中3的含義_____。
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